5．毛細(xì)血管的下列特點(diǎn)中，哪項(xiàng)與其物質(zhì)交換功能不相適應(yīng)（　�。�
A．通常位于最小動(dòng)脈和最小靜脈之間B．分布廣、數(shù)量多、呈網(wǎng)狀
C．管壁非常薄D．管腔細(xì)、血流速度很慢

分析 血管是血液流經(jīng)的管道，包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型．

解答 解：毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示：
而通常位于最小動(dòng)脈和最小靜脈之間與其物質(zhì)交換功能不相適應(yīng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)以及功能特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，提高實(shí)驗(yàn)技能，我們市各個(gè)初中學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)．下列是某中學(xué)生物探究實(shí)驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的幾項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們分析完成相關(guān)問題：
（1）如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，正確的實(shí)驗(yàn)步驟排列序是④①③②．

（2）如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的操作過程，將圖中操作步驟正確順序排序②①⑥③⑤④．
（3）如圖是該生物小組探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)過程示意圖：

實(shí)驗(yàn)的第二步，在1號(hào)試管內(nèi)注入2mL清水，那么對(duì)2號(hào)試管應(yīng)該做怎樣的處理？注入2ml的唾液．
（4）為了探究甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，喂養(yǎng)情況如圖所示，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，B組內(nèi)的蝌蚪提前發(fā)育成了小小的青蛙，這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育作用．

（5）為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，黎明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，唯有甲試管中的肉湯變質(zhì)，原因是空氣中的細(xì)菌通過直玻璃管進(jìn)入肉湯生長(zhǎng)繁殖．

（6）為了充分理解心臟的結(jié)構(gòu)及功能，生物小組同學(xué)利用如圖所示豬的心臟做了灌流實(shí)驗(yàn)，若將水從[3]灌入（扎緊[9]），則水從[1]主動(dòng)脈流出．

（7）生物小組同學(xué)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)：當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處時(shí)，小腿突然向前跳起．如圖是其膝跳反射過程示意圖，請(qǐng)用圖中字母和“→”組成流程圖的形式寫出黎明完成膝跳反射的反射弧E→F→B→C→D．

（8）下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象，下列敘述正確的是ABD．

A、顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍
B、對(duì)丙滴加碘液后①變藍(lán)，②不變藍(lán)
C、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用清水
D、要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于同時(shí)患有骨質(zhì)疏松癥和夜盲癥的患者最佳補(bǔ)給食物的是（　�。�
A．牛肉和胡蘿卜B．動(dòng)物肝臟和魚肝油
C．牛肉和西紅柿D．動(dòng)物肝臟和胡蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)生物知識(shí)回答以下問題：
（1）動(dòng)脈是把血液從心臟運(yùn)往全身各處的血管，當(dāng)出血需止血時(shí)應(yīng)立即在出血部位的近心端找到動(dòng)脈搏動(dòng)的地方，按壓止血點(diǎn)，經(jīng)初步處理后急送醫(yī)院治療．
（2）靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管，當(dāng)出血需止血時(shí)要在傷口的遠(yuǎn)心端將靜脈壓住，傷口消毒后，包括，如需要?jiǎng)t送醫(yī)院治療．
（3）毛細(xì)血管的血流速度最慢，出血時(shí)血液從傷面外滲，一般會(huì)自行止血，要注意處理，不要感染婦炎即可．
（4）臨床上給病人輸血時(shí)，常根據(jù)病人的病情需要，有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．給嚴(yán)重貧血患者輸血，最好輸入B給嚴(yán)重血小板減小患者輸血，可輸入D．對(duì)于大面積燒傷患者可輸入C．
A、全血   B、濃縮的紅細(xì)胞懸液   C、血漿   D、濃縮的血小板懸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．2011年秋冬以來，隨著“灰霾”天氣頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物．
根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）專家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾��；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身．輕則會(huì)造成鼻炎等，重則會(huì)造成肺部硬化，甚至造成肺癌，霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾病．
（2）2016年11月唐山市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè)．結(jié)果如表，請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是C．
地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值
1．火車站進(jìn)站口14：25518（約37ug/m3）
2．抗震紀(jì)念碑廣場(chǎng)14：16326（約23ug/m3）
3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）
A、1、2、3   B、3、2、1  C、2、1、3   D、2、3、1
（3）呼吸道雖然能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，但呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的，空氣中的顆�？梢酝高^肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，易誘發(fā)心血管疾病．
（4）在我國(guó)不少地區(qū)霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活和健康，對(duì)治理霧霾，你有何建議？（請(qǐng)答出兩條）①減少開私家車及騎摩托車出行②采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物無性生殖所需的條件主要是（　�。�
A．光照、水分、溫度、濕度等B．通風(fēng)、干燥、高溫等
C．強(qiáng)烈光照、充足水分等D．通風(fēng)、避光、低溫等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果一對(duì)夫婦控制耳垂的基因型分別為BB和bb，則其兒子控制耳垂的基因型為（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．Bb或B

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生物學(xué)知識(shí)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題．
（1）王明的媽媽給他準(zhǔn)備了這些午餐食物：米飯、烤雞腿，你認(rèn)為再添加蔬果類會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更全面？
（2）人們?cè)谏钪谐３Ｕ劇安《尽本蜕�，其�?shí)病毒不光是對(duì)人類有害，它對(duì)人類生活也有有益的一面．請(qǐng)列舉一個(gè)人類用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例：利用綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒）來治療綠膿桿菌感染．
（3）為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝，在長(zhǎng)途運(yùn)輸過程中宜采用的保存方法是冷藏法．
（4）今年我區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)體育抽考項(xiàng)目男生是引體向上或?qū)嵭那颍猩谇垡w向上的過程中，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)．
（5）某科研團(tuán)隊(duì)研制了一款微型投影機(jī)，可以避免中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕而患近視．近視眼的形成主要與眼球的晶狀體結(jié)構(gòu)異常有關(guān)．
（6）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，這是利用了昆蟲的通訊．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

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