(2011?南通)2011年5月1日起執(zhí)行“醉駕入刑”,其科學依據(jù)是過量的酒精會使人( 。
分析:此題考查的知識點是酗酒的危害.酗酒對人體健康危害極大,酗酒會引發(fā)一系列不良后果.據(jù)此答題.
解答:解:喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦、小腦、腦干組成.大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等.少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;小腦維持軀體的平衡,使動作準確協(xié)調,過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量酒精會使大腦皮層的語言中樞中毒,導致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡.由此表明過量的酒精會麻痹人的腦等中樞神經(jīng)系統(tǒng),使行為失控,酒駕容易出現(xiàn)交通事故,因此《道路交通安全法》提高了對酒后駕車的處罰力度.
故選:A
點評:解答此類題目的關鍵是理解醉酒的危害,明確過量的酒精會麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所.請據(jù)圖回答:
(1)圖中
A葉綠體
A葉綠體
是進行光合作用的場所.
(2)光合作用的原料是圖中
③水
③水
④二氧化碳
④二氧化碳

(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中
①有機物淀粉
①有機物淀粉
②氧氣
②氧氣

(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為    單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為
a
a
;卵細胞②的基因組成為
a
a

(2)子女③的基因組成為
Aa
Aa
,③的性狀為
雙眼皮
雙眼皮
(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為
aa
aa
,④的性狀為
單眼皮
單眼皮
(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
溫度
溫度
?
(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用
A
A
C
C
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要
充足的空氣(或氧氣)
充足的空氣(或氧氣)

(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析.
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于
光照
光照
的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間.
結果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)
沒有
沒有
(填“沒有”或“有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖
(填“甲”或“乙”).
(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.圖中[B]的結構名稱是
細胞質
細胞質
;[C]的結構名稱是
細胞核
細胞核
;控制細胞內(nèi)外物質進出,具有保護細胞內(nèi)部結構作用的[D]
細胞膜
細胞膜

(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是[E]
細胞壁
細胞壁
,含細胞液的水泡似的結構是[A]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.圖中的草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于
消費者
消費者

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛
青蛙
青蛙
→蛇→
貓頭鷹
貓頭鷹

(3)圖中各條
食物鏈
食物鏈
相互交錯構成食物網(wǎng).
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會
減少
減少
 (填“減少”或“增加”).

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