【題目】如圖是切開(kāi)的蘋(píng)果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
【答案】D
【解析】解:如圖可知,蘋(píng)果外有果皮,內(nèi)有種子,果皮包上種子構(gòu)成果實(shí).
A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,無(wú)花、果實(shí)和種子,不符合題意.
B、蕨類植物無(wú)根,只有莖、葉的分化,無(wú)花、果實(shí)和種子,不符合題意.
C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官,無(wú)花和果實(shí),不符合題意.
D、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.因此蘋(píng)果屬于被子植物.符合題意.
故選:D
此題考查的是被子植物的主要特征,被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.據(jù)此作答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)材料和用具:大、小燒杯、試管、酒精燈、溫度計(jì)、碘液、干淀粉、清水、三腳架密封線內(nèi)不得答題
、石棉網(wǎng)(見(jiàn)圖)
方法步驟:
(1)取1g干淀粉放在燒杯里,加清水100ml,調(diào)和均勻,置于三腳架上,攪拌,煮沸,制成漿糊,冷卻后待用(如圖B).取兩個(gè)試管分別編號(hào),為1號(hào)注入2ml漿糊(如圖E),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原理2號(hào)試管應(yīng)該加入漿糊.
(2)向1號(hào)試管里加入清水2ml,向2號(hào)試管里加入已準(zhǔn)備好的唾液,然后震蕩這兩個(gè)試管(如圖A).
(3)將兩個(gè)試管放在盛有37℃左右溫水(用溫度計(jì)測(cè)得)的燒杯里恒溫(如圖D)約過(guò)10min,同時(shí)取出這兩個(gè)試管,冷卻.向冷卻后的這兩個(gè)試管里,各滴入2滴碘液,這時(shí)可以看到結(jié)果(如圖C).
①幾號(hào)試管變藍(lán)?原因是什么?
②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
③為什么要將兩個(gè)試管放在37℃左右溫水中恒溫?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a是細(xì)胞分裂過(guò)程
B.b是細(xì)胞分化過(guò)程
C.甲屬于器官
D.乙屬于系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期一青春期.圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)
C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法醫(yī)將死嬰的肺剪下一塊,投入水中,肺下沉者為產(chǎn)前死嬰,因?yàn)椋?)
A. 肺泡內(nèi)充滿了痰液 B. 肺泡被血塊堵塞
C. 肺未吸入空氣呈實(shí)體狀態(tài) D. 嬰兒肺的質(zhì)量大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1987年7月25日,世界上首例試管嬰兒路易絲布朗在英國(guó)一家醫(yī)院誕生.圖一就是現(xiàn)在長(zhǎng)大后的路易絲布朗,圖二是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)路易絲布朗的母親含有輸卵管堵塞.因?yàn)榫优c卵細(xì)胞是在圖二中的[]中結(jié)合而形成受精卵的,因此她的母親長(zhǎng)期不育.最后,醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代.醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親[]中的卵細(xì)胞,用人工方法與其父親中產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵,然后醫(yī)生講受精卵在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)時(shí)間縮短到兩天,終于使受精卵植入圖二中的[] . 并發(fā)育成正常的胎兒,布朗夫婦生兒育女的愿望終于得以實(shí)現(xiàn).
(2)路易絲布朗母親的輸卵管堵塞,她能否表現(xiàn)出女性的第二性征?;原因是 .
(3)胎兒通過(guò)胎盤從內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液.由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.因此,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物.
(2)C類植物已經(jīng)出現(xiàn)了、、等器官.
(3)能產(chǎn)生種子的是(填序號(hào))
(4)能開(kāi)花結(jié)果的是(填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)檢索表,“能進(jìn)行光合作用,自養(yǎng);能開(kāi)花結(jié)果,用種子繁殖;葉脈平行,須根系”的植物屬于( )
A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物
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