種子數(shù)量 | 溫度 | 光照 | 水分 |
50粒 | 20℃ | 無光 | 水適量 |
50粒 | 20℃ | 有光 | 水少量 |
A. | 溫度 | B. | 光照 | C. | 種子數(shù)量 | D. | 水分 |
分析 為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;要探究光照對種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來設(shè)置對照實驗.
解答 解:分析該興趣小組設(shè)置的實驗方案可以發(fā)現(xiàn),在該實驗中出現(xiàn)了兩個變量:光照和水分,這樣,我們就不能確定實驗結(jié)果的不同是由光引起的,還是由水分引起的.該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系,因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對照實驗,水的條件應(yīng)該相同,即設(shè)計中的不妥之處是水分.
故選:D
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣流沖擊,聲門裂開大 | B. | 氣流沖擊,喉腔擴大 | ||
C. | 會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 | D. | 氣管軟骨擴大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa | B. | Aa、Aa | C. | Aa、aa | D. | AA、aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量的數(shù)值多,便于繪制曲線圖 | |
B. | 給學(xué)生創(chuàng)造更多測量實踐機會 | |
C. | 樣品數(shù)量多,便于進一步觀察花生形態(tài) | |
D. | 樣品數(shù)量多,可以保證研究結(jié)果的真實性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 無機鹽 | C. | 糖類 | D. | 水 |
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