下列哪個生態(tài)系統(tǒng)受人類的影響最大?( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是小波同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。
(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是________;2號試管起________作用。
(2)1號試管不變藍(lán)的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了________。
(3)“充分?jǐn)嚢琛笔悄M口腔中________的作用。(填“牙齒”或“舌”)
(4)溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是 ( )
A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 卵巢、卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管、卵巢 D. 卵巢、子宮、子宮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪,這說明( )
A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物 B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物物種不會由于個體的大量死亡而滅絕,是由于生物具有( )
A.遺傳性 B.適應(yīng)性
C.新陳代謝 D.繁殖現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈的范圍包括( )
A. 大氣圈、海洋圈、巖石圈
B. 大氣圈、海洋圈和陸地圈
C. 大氣圈、水圈和巖石圈上層
D. 大氣圈下層、水圈和巖石圈上層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省長寧縣雙河學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為呼吸系統(tǒng)示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖1中的______,__________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、______、________。
(2)圖2所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進行________。
(3)圖2中的a代表的物質(zhì)是__________,血液從毛細(xì)血管的【4】端流到【5】端后,成分變化是______含量增加,_______含量減少。
(4)圖2中外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖1中【3】_____肌應(yīng)處于______狀態(tài)。
(5)肺與外界的氣體交換是通過____________實現(xiàn)的,而肺泡與血液的氣體交換是通過________原理實現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省寧德市八年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
是非題:下圖是三種動物特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。分析判斷下列問題:
(1)A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱。(_______)
(2)B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物。 (_______)
(3)C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 (_______)
(4)D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 (_______)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com