【題目】下列動(dòng)物中，體溫不能保持恒定的是（　�。�

A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鵝

【答案】A

【解析】蛇是爬行動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物，體溫不能保持恒定；家兔是哺乳動(dòng)物、蝙蝠是哺乳動(dòng)物，企鵝是鳥(niǎo)類(lèi)都屬于恒溫動(dòng)物，體溫能保持恒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“等著我”是中央電視臺(tái)推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺(tái)，助人尋親，實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。有一對(duì)夫婦想通過(guò)“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒。現(xiàn)有女孩前來(lái)認(rèn)親，但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系，需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因是控制性狀的基本遺傳單位，是DNA分子片段，它位于細(xì)胞核內(nèi)的_____上，會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的_____傳遞給他們的后代。因此，可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來(lái)確定親子關(guān)系。

（2）通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系，但該女孩與這對(duì)夫婦的外貌特征仍存在差異，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_。

（3）若丈夫表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為Aa），妻子表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa），則該女孩的基因組成應(yīng)是_____。

（4）如果這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）較早提出人類(lèi)起源一進(jìn)化論的創(chuàng)立者是______。

（2）森林古猿的生活方式由以______生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣�，產(chǎn)生這種變化的原因是______。

（3）由圖可以看出，人類(lèi)一代一代地向著______的方向發(fā)展，這樣使______得到解放，促進(jìn)了______的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，一些山村開(kāi)始在桃花盛開(kāi)的季節(jié)舉辦桃花節(jié)，以推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展，下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述，正確的是（ ）

A.桃花形成桃子時(shí)，雄蕊脫落B.不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子

C.花粉成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，散放出花藥D.子房壁形成果皮，胚珠形成種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A.小朋友在打針時(shí)看見(jiàn)針頭就會(huì)哭，這屬于生來(lái)就有的的非條件反射

B.眼和耳都是人體重要的感覺(jué)器官，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別屬于脈絡(luò)膜和耳蝸

C.人體神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊髓，神經(jīng)細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起

D.人體泌尿系統(tǒng)中，輸尿管可將腎臟形成的尿液輸送至膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是______。

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____________。

（4）巴斯德在研究過(guò)程中采用了（________）

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.分析推理 D.以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖，圖中 A、 B 表示進(jìn)出的物質(zhì)， ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥ 表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖．

（1） 圖甲①的名稱是_________。

（2） 上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“ 人體某器官” 是_________。

A．腦 B．腎 C．肺 D．小腸

（3） 某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需_________次經(jīng)過(guò)心臟．

（4） 圖甲中③、 ④、 ⑤、 ⑥ 代表血管，其中流動(dòng)脈血的血管是_________。

A． ④和⑤ B． ③和⑥ C． ③和④ D． ⑤ 和⑥

（5） 動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_________。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述，有誤的是（　　）

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來(lái)

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡，應(yīng)選下列哪種方法消除（ ）

A．將蓋玻片揭下來(lái)重新蓋上 B．用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片

C．從蓋玻片的一側(cè)滴水 D．把已制成的裝片丟棄，重新再來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案