2．青蛙的后肢特別發(fā)達(dá)，適于跳躍，與青蛙具有相同特點(diǎn)也適于跳躍的動(dòng)物是（　�。�
A．蚯蚓B．袋鼠C．麻雀D．狗

分析 運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的一個(gè)顯著特征．陸生動(dòng)物一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵，據(jù)此答題．

解答 解：動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)，能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族．動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，趾間有蹼適于在水中游泳，用鰓呼吸．后肢發(fā)達(dá)，適于在陸地上跳躍．與青蛙具有相同特點(diǎn)也適于跳躍的動(dòng)物是袋鼠生活在澳大利亞廣闊的草原，袋鼠的前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，強(qiáng)鍵而有力，適于跳躍，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，可以說是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，可根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是桃樹的花、果實(shí)等示意圖，據(jù)圖回答（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）：

（1）圖甲中[③]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[⑤]種子．
（2）桃樹的種子萌發(fā)，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）圖乙中[⑥]葉片可利用光能、在其細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行光合作用，制造糖類等有機(jī)物．
（4）果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)因?yàn)楹粑饔枚鴾p少，呼吸作用主要是在果實(shí)細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　�。�
A．只有肌腱收縮，才能牽到骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
B．骨胳肌不受刺激也能收縮
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)，與骨相連的肌肉總是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)的
D．屈肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．番茄的紅色和黃色是一對相對性狀（分別用基因B和b表示）．下表是關(guān)于番茄果皮顏色的四個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析回答有關(guān)問題：
組合親本性狀     子代的性狀和植株的數(shù)目
      紅色      黃色
一紅色X黃色108110
二紅色X黃色2120
三紅色X紅色319106
四紅色X紅色2690
（1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有二、三，這對相對性狀中紅色為顯性性狀，組合二的親本基因組合是BB×bb，組合四的親本基因組合是BB×BB或BB×Bb
（2）組合一中，如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色黃色，種子中胚的基因組成是Bb或bb．
（3）如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后，子二代中的紅色番茄與黃色番茄所占的比例為3：1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．孔雀開屏吸引異性的行為屬于（　�。�
A．繁殖行為B．取食行為C．攻擊行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．響尾蛇導(dǎo)彈的紅外線裝置可以引導(dǎo)導(dǎo)彈追蹤熱的目標(biāo)，如同響尾蛇能感 知附近動(dòng)物的體溫而準(zhǔn)確捕獲獵物一樣．響尾蛇導(dǎo)彈的研發(fā)技術(shù)屬于（　�。�
A．克隆B．仿生C．生物防治D．轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　�。�
A．a表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B．d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C．嬰兒的出生標(biāo)志著新生命的開始
D．進(jìn)入青春期后，婷婷出現(xiàn)月經(jīng)，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案