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【題目】“螳螂捕食，黃雀在后”描述的是（　�。�

A. 合作B. 食物網C. 捕食D. 競爭

【答案】C

【解析】

生物之間的聯系有種內關系和種間關系。種內關系包括種內互助、種內斗爭等。種間關系按性質包括兩方面：一是種間互助性的相互關系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對抗性的相互關系，如寄生、捕食、競爭等。

生物與生物之間的關系包括同種生物之間的關系，不同種生物之間的關系。同種、不同種生物之間的關系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭。“螳螂捕禪，黃雀在后”指的是不同種生物“螳螂”、“黃雀”和“蟬”之間的關系，它們是“螳螂”以“蟬”為食，“黃雀”以“螳螂”為食。所以，他們的關系是捕食關系。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人的入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿及最終形成的尿液進行分析，得到如圖數據．（單位：克/100毫升）

分析上述數據，回答下列問題：

（1）甲不正常，可能是腎單位中的_______ 出現了問題，判斷的理由是：甲的原尿中含有 __________________，說明該部位通透性變大了，也就是產生了異常．

（2）原尿中尿素含量每100毫升只有0.03克，尿液中尿素含量上升到了每100毫升1.8克，其主要原因是 ________________重吸收了大部分的 _________，尿液得到了濃縮使尿素含量上升．

（3）__________ 也不正常，理由是他的尿液中含有 ___________________．

（4）從表中可以看出，正常人原尿的成分包括___________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女變聲的過程約持續(xù)（　�。�

A. 3～4個月 B. 4～6個月 C. 6～8個月 D. 8～10個月

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物會落葉，這一現象屬于生物特征中的（ ）：

A. 生物能生長和繁殖B. 生物對外界刺激做出反應

C. 生物能排泄廢物D. 生物需要呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據下面的結構層次圖，回答有關問題。

(1)填寫圖中序號①、②、③相應的內容：①_____，②___________，③_______。

(2)番茄的果實在結構層次上屬于______，番茄的花、果實和種子共同構成植物的_________器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物多樣性及保護下列說法不正確的是（　　）
A.保護生物多樣性的根本途徑是遷地保護
B.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.基因的多樣性是生物進化的基礎
D.地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統構成了生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于器官的是（ ）

A. 洋蔥的表皮B. 桃樹的花

C. 大豆種子的種皮D. 小麥的根尖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

下圖是學生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答：

（1）圖中〔3、5〕相當于 ，虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態(tài)，此時〔2〕應該處于 狀態(tài)。從這個模型可以看出，人的運動，要靠骨骼肌牽拉骨，繞 （填名稱）轉動完成。

（2）下面兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動物先天性行為的是圖 ；表示動物學習行為的是圖 。

圖A 圖B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種樹葉的外形圖，請據圖及箭頭所示，回答下列問題：

(1)若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質分別是[1]___ ，[2]___ ，[3]___，[4]___

(2)若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：[1]___ ，[2]___

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指的物質分別是：[2]___

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