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下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）寫出圖中標號所指名稱1______2______6______
（2）圖中4是______，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成______作用．這一作用一經完成，______將發(fā)育成果皮，____________發(fā)育成種子．
【答案】分析：本題考查傳粉與受精的過程和果實與種子的形成．傳粉是高等植物的特有現(xiàn)象，精子借花粉管傳送到胚珠，使植物受精不再以水為媒介．這對適應陸生環(huán)境具有重大意義．
解答：解：（1）由圖中可知1是花粉、2是子房、3是胚珠、4是花粉管、5是極核細胞、6是 卵細胞
（2）由圖中可知4是花粉管根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用，一旦完成子房的發(fā)育為
故答案為：（1）花粉；子房；卵細胞（2）花粉管；受精、2；3；胚珠
點評：對于基礎性概念的考查，還應理解記憶．可以借助圖示理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）寫出圖中標號所指名稱1
花粉
花粉
2
子房
子房
6
受精卵
受精卵

（2）圖中4是
花粉管
花粉管
，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成
受精
受精
作用．這一作用一經完成，
[2]
[2]
將發(fā)育成果皮，
[3]
[3]
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是
 
，它是在
 
里產生的．它落到柱頭上的過程叫
 
，而且屬于
 
．
（2）花粉落到柱頭上，受到粘液的刺激，就開始萌發(fā)，生出[4]花粉管．它穿過花柱，進入子房，一直到達
 
，并釋放出精子．隨后，精子與[6]
 
融合，形成受精卵，這個過程叫
 
．象這樣，經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫做
 
．
（3）受精完成后，圖中3發(fā)育成
 
；圖中6發(fā)育成
 
；整個胚珠發(fā)育為種子；整個
 
發(fā)育為果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）小常識：一朵花中最重要的兩個結構是___________和___________。

（2）圖中4是花粉管，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用。受精作用一經完成，___________將發(fā)育成果實，___________發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成___________。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年海南省洋浦中學七年級下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）小常識：一朵花中最重要的兩個結構是___________和___________。
（2）圖中4是花粉管，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用。受精作用一經完成，___________將發(fā)育成果實，___________發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成___________。

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年四川簡陽禾豐學區(qū)初三上期第一學月檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）圖中4是　　　　，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成　　　　作用。

（2）我們吃桃時，所食用的部分是果實的_______部分，是子房的[　　]_______發(fā)育而成的。

 

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