7.變形蟲是單細(xì)胞生物,科學(xué)家曾用變形蟲做細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn),結(jié)果是:有核的部分會(huì)復(fù)原出原來(lái)失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核的部分不久就死亡了.該實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

分析 細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用.

解答 解:根據(jù)題意:有核的部分會(huì)復(fù)原出原來(lái)失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核的部分不久就死亡了.說(shuō)明細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用.
故答案為:細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中指出:生態(tài)環(huán)保貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持,我們必須緊抓不松勁,一定要實(shí)現(xiàn)藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流、永續(xù)發(fā)展.下列措施中不可行的是(  )
A.為了保護(hù)森林,不能砍伐森林
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率
C.每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),廣大市民要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)
D.全民提倡“免贈(zèng)賀卡、免用一次性筷子”的行為,節(jié)約木材,保護(hù)森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)( 。
A.早婚B.早育C.多生D.優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是豌豆花色的遺傳圖解,根據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異;
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是隱性性狀;
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是Bb、Bb;后代白花的機(jī)率25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:
流行性感冒是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。鞲谢颊叩谋
涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗力不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,就有可能患流感.
(1)引起流感的病原體是流感病毒.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,流感的傳染源是流感患者,傳播途徑是空氣飛沫,易感人群是對(duì)該病缺乏免疫力的人.
(3)患者痊愈后,短時(shí)間內(nèi)一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒,這是因?yàn)轶w內(nèi)已經(jīng)存在該種病毒的抗體.從免疫類型看,這是一種特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中,制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)不應(yīng)該( 。
A.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法
B.樣品要少于30粒
C.測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示
D.隨機(jī)取樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是F.
(2)與D生物親緣關(guān)系最近的生物是C.
(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是F.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.“冬蟲夏草”是我國(guó)名貴的藥物和高級(jí)補(bǔ)品,主要分布在我國(guó)青海、西藏、四川、云南、貴州、甘肅等地海拔4000米左右的高海拔地區(qū).從它的形成過(guò)程來(lái)看,就是蝙蝠蛾科昆蟲為繁衍后代,產(chǎn)卵于土壤中,卵之后轉(zhuǎn)變?yōu)橛紫x,在此前后,冬蟲夏草菌侵入幼蟲體內(nèi),吸收幼蟲體內(nèi)的物質(zhì)作為生存的營(yíng)養(yǎng)條件,并在幼蟲體內(nèi)不斷繁殖,致使幼蟲體內(nèi)充滿菌絲,在來(lái)年5-7月天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),自幼蟲頭部長(zhǎng)出黃或淺褐色的菌座,生長(zhǎng)后冒出地面呈草梗狀,就形成我們平時(shí)見(jiàn)到的冬蟲夏草.
(1)“冬蟲夏草”屬于哪種生物?D.
A、動(dòng)物    B、植物     C、細(xì)菌     D、真菌
(2)你認(rèn)為“冬蟲夏草”最有可能通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.聽(tīng)覺(jué)是怎樣形成的?請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)起來(lái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案