13．人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　�。�
A．子宮和陰囊B．卵巢和睪丸C．卵巢和精囊腺D．輸精管和輸卵管

分析 男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．

解答 解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有暫時(shí)貯存尿液功能的是（　�。�
A．腎臟B．膀胱C．輸尿管D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）
B．脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
C．“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射
D．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生殖活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某人吃魚(yú)肉以后，魚(yú)肉中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化，最好以a的形式吸收，則a物質(zhì)是氨基酸，完成此過(guò)程的主要器官是小腸；
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用另個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外，醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，可能是腎小球出現(xiàn)了病癥，則可能胰島素分泌不足所致；
（3）圖中d是二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：
材料：酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．目前，世界各國(guó)正在積極研宄控制和減少溫室氣體排放量的措施．而人類的活動(dòng)使二氧化碳的排數(shù)量不斷增加，如何通過(guò)有節(jié)制的生活，使人們過(guò)上綠色、低碳的生活呢？作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該從自身做起，倡導(dǎo)“低碳減排•綠色生活”．
（1）在世界環(huán)境問(wèn)題中，全球性大氣污染問(wèn)題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是A；造成酸雨的主要?dú)怏w是B．
A．二氧化碳    B．二氧化硫    C．一氧化碳    D．二氧化氦
（2）為了響應(yīng)“低碳減排•綠色生活”的號(hào)召，你是怎么做的？（寫出符合題意要求的一條即可）提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時(shí)不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹(shù)造林等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（　�。�
A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳C．運(yùn)輸養(yǎng)料D．運(yùn)輸廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示a、b、c以及細(xì)胞核、細(xì)胞五者之間的關(guān)系，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣
B．鳥(niǎo)類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用
C．哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖模擬淀粉在消化道中的消化過(guò)程，圖中“剪刀”模擬消化液中的淀粉酶，圖中B代表的物質(zhì)是麥芽糖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案