【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器按照一定的次序迅合在一起構(gòu)成( )
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生物體
【答案】C
【解析】
生物體按照由小到大層次依次是由細(xì)胞構(gòu)成組織、由組織構(gòu)成器官、由器官構(gòu)成植物體或系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體的。
組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的;器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu);能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序迅合在一起構(gòu)成,就構(gòu)成了系統(tǒng),例如:人體的呼吸系統(tǒng)就是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺等器官組合在一起,共同完成呼吸作用的。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上煅燒,下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.有臭味產(chǎn)生B.骨變軟C.骨變灰白色D.骨變脆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在高倍鏡下觀察到的細(xì)胞的數(shù)目和細(xì)胞的大小,下列正確的是( )
A.細(xì)胞數(shù)目多,細(xì)胞大
B.細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞小
C.細(xì)胞數(shù)目多,細(xì)胞小
D.細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保證作物有效地進行光合作用,要注意( )
A.植物要種的稀一些
B.植物要種的稀密一些
C.高、矮植物不能種一起
D.植物要合理密植
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