【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ ）

A．肺與外界進(jìn)行氣體交換 B．肺與血液進(jìn)行氣體交換

C．氣體在血液中運(yùn)輸 D．肺與組織細(xì)胞的氣體交換

【答案】B

【解析】

試題分析：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

解：A：肺與外界進(jìn)行氣體交換是肺的通氣，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．故不符合題意．

B：肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)利于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換，故符合題意．

C：氣體在血液中運(yùn)輸是通過(guò)血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)的，故不符合題意．

D：肺不能直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，不符合題意．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，箭頭表示血流方向，請(qǐng)根據(jù)圖填寫(xiě)內(nèi)容：

（1）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管

A段是（ ）、B段是（ ）C段是（ ）

（2）辨別三種血管的依據(jù)是：動(dòng)脈內(nèi)血液___________________________；靜脈內(nèi)血液__________________；毛細(xì)血管內(nèi)血液_______________ 。

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【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛(ài)，也記錄了“女大十八變，越變?cè)狡?/span>”的過(guò)程，與“女兒十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）

A．卵巢 生長(zhǎng)激素 B．子宮 月經(jīng)

C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素

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【題目】男性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 前列腺 C. 輸精管 D. 陰莖

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

段永同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖：

段永將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然新鮮如初。請(qǐng)問(wèn)：

（1）乙能保鮮的原因是________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。

（3）乙裝置采取的是________消毒法。

（4）試驗(yàn)后，段永將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后肉湯還是新鮮的。為什么？________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體輸送血液的泵是______。

（2）如圖結(jié)構(gòu)中①______，④________。在①和②，③和④之間，有______結(jié)構(gòu)，能防止血液倒流。

（3）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中完整畫(huà)出的是______循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是【 】（填序號(hào)）。（4）當(dāng)血液流經(jīng)⑤時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)_______（填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草原是牧民賴(lài)以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是

善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看水和無(wú)機(jī)鹽屬于 成分，為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。

(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈，牛、 羊二者存在 關(guān)系。

(3) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于 。

(4) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧，致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定限度的。

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【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[ ]里填序號(hào)， 上填名稱(chēng)）

（1）[ ] 產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）卵細(xì)胞與精子在[ ] 中結(jié)合形成 ，生命就開(kāi)始了。

（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入[ ③] 內(nèi)膜。

（4）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，由[④] 產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖，并嘗試回答下列問(wèn)題。

（1）血液流經(jīng)小腸時(shí) 的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是 的主要場(chǎng)所。

（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí) 的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是 的場(chǎng)所。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí) 的含量減少，這是因?yàn)樗鼌⑴c了有機(jī)物的分解，為生命活動(dòng)提供能量。

（4）血液流經(jīng)肺時(shí) 的含量增少，這是因?yàn)榉问菤怏w交換的場(chǎng)所。

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