【題目】運(yùn)動(dòng)員奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚有哪些功能（ ）

①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

【答案】B

【解析】

試題分析：運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)熱量增多，需要通過(guò)擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫，同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能．②③符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從2016年起，足球成為北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目�？忌�(tīng)到發(fā)令后，需要向前帶球，依次繞桿，通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線。每人可測(cè)試兩次，記錄最好成績(jī)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）聽(tīng)到發(fā)令后，考生立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成，主要是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。這種機(jī)體對(duì)外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱為_________。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象，請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱的代號(hào)填入該流程圖中。_________

①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

（2）在帶球過(guò)程中，幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于下圖的[ ] _________中。下圖中的[ ] _________主要負(fù)責(zé)維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過(guò)程中，考生的呼吸會(huì)加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于如圖的[ ] _________中。

（3）當(dāng)?shù)诙螠y(cè)試成績(jī)更好時(shí)，考生會(huì)十分激動(dòng)，歡呼雀躍，同時(shí)腎上腺素分泌增多，促使心跳加快、血壓升高，這是_________調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．青春期是學(xué)習(xí)知識(shí)才干的關(guān)鍵時(shí)期

B．青春期每天應(yīng)獲得合理充分的營(yíng)養(yǎng)

C．女孩應(yīng)禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的體形

D．心情愉快是青少年心理健康的核心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)光線比較暗，我們應(yīng)該怎么使用反光鏡和遮光器（ ）

A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈 C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡 小光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近100多年來(lái)，科學(xué)家在德國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥(niǎo)化石，始祖鳥(niǎo)化石證實(shí)鳥(niǎo)類(lèi)起源（ ）
A.古代魚(yú)類(lèi)
B.古代兩棲類(lèi)
C.古代爬行類(lèi)
D.古代哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，那么圖中①②③④分別表示（ ）

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是狐貍的毛色遺傳圖解示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）狐貍的白毛和灰毛是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)圖中（填數(shù)字）個(gè)體可以判斷為顯性性狀，為隱性性狀．
（2）如果用B表示顯性基因，b表示隱性基因，寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型：4 ， 5 ， 9 ．
（3）如果5、6號(hào)狐貍再生育一只小狐貍，則小狐貍的毛色是灰色的幾率是 ．
（4）9號(hào)狐貍是雜合子的概率是 ．

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