【題目】某同學(xué)觀察到河蚌外部具有堅(jiān)硬的貝殼,貝殼的形成主要依靠( 。
A.外套膜的分泌物
B.珍珠層的不斷增厚
C.斧足不斷運(yùn)動(dòng)
D.水中某些物質(zhì)在體表的沉積
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間_______________和______________保持相對(duì)穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若枝條①的基因組成是AA,砧木②的基因組成為aa,則下述說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 這是一種無(wú)性繁殖方式
B. 這是植物的一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式
C. 該技術(shù)可以保持母體的優(yōu)良性狀
D. 成活后①的芽所發(fā)出的枝條上所結(jié)果實(shí)的基因組成是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( 。
A.物體上的灰塵
B.霉菌的孢子
C.霉菌的種子
D.細(xì)菌的芽孢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在陰濕地面和墻面上,常密集生長(zhǎng)著許多低矮的弱小植物是( )
A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,下列不屬于藻類(lèi)植物作用的是( 。
A.提供氧氣
B.保持水土、涵養(yǎng)水源
C.提取工業(yè)原料
D.凈化污水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(l)接種是圖中____。
A.A B.B C.C D.D
(2)培養(yǎng)基為細(xì)菌和真菌的生存提供了____。
A.水和有機(jī)物 B.水和無(wú)機(jī)鹽 C.無(wú)機(jī)鹽和氧氣 D.有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽
(3)接種后的培養(yǎng)皿放在恒定溫度的培養(yǎng)箱中,也可以放在溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng),目的是給細(xì)菌提供適宜的____。
(4)高溫滅菌的目的是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是( )。
A.植樹(shù)造林 B.圍湖造田 C.過(guò)度放牧 D.濫砍濫伐
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