【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最小的是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C
【解析】解：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，自我調(diào)節(jié)能力最�。�
故選：C．
此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力取決于生物種類的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)三部分組成。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料，必須是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于( )組織。
A.輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的雙受精過程通常發(fā)生在（　　）
A.子房?jī)?nèi)
B.花柱內(nèi)
C.花粉管內(nèi)
D.胚珠內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖E的操作方法可避免產(chǎn)生__________。

（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞中的__________染成深色，便于觀察。

（3）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為__________。

（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于__________（高、低）倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要其移到視野的正中央，應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)。

（5）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序_________________（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球上生命的起源眾說紛紜，從化學(xué)進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 生命起源于非生命物質(zhì)

B. 現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命

C. 生命起源于原始海洋

D. 原始大氣主要成分是氨氣、氧氣、甲烷等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)
B.（病毒除外）生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能對(duì)外界刺激做出快速反應(yīng)
D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸甜可口的菠蘿是許多人喜愛的水果。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）菠蘿通過根尖的_____從土壤中吸收的水分，95%以上通過_____作用散失到空氣中，1%～5%則保留在體內(nèi)或被利用。

（2）制造淀粉的原料之一_____來自空氣中，場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的_____。

（3）細(xì)胞呼吸作用所釋放的能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，其分解的有機(jī)物主要來源于葉片的_____作用。

（4）食用菠蘿后，口腔黏膜常易破損。新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？資料顯示：新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會(huì)分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分，從而使黏膜破損。為驗(yàn)證此說法，小真以豬小腸黏膜為材料，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

黏膜

甲

乙

實(shí)驗(yàn)

步驟

一

剖開豬小腸，露出內(nèi)層黏膜并剪成長(zhǎng)度相等的甲、乙兩段，分別放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中。

二

滴加15毫升清水

滴加_a_新鮮菠蘿汁

三

在37℃恒溫下靜置10分鐘后，觀察黏膜的變化情況

結(jié)果預(yù)測(cè)

若_b_黏膜完好，_c_黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞

黏膜；若甲、乙的黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞黏膜。

①請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：a_____ b_____ c_____。

②人們常用鹽水浸泡新鮮菠蘿后再食用。小真就此又提出一個(gè)假設(shè)：_____能破壞菠蘿中的蛋白酶。

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