Question

請運用所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列生活中的實際問題：

(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服_______________。
(2)經(jīng)過農(nóng)藝師的處理，濟寧農(nóng)科園的一株“番茄樹”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄，其中運用的生物技術(shù)是___________________。
(3)湖南劉某輕信他人說法，生吃活泥鰍，結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi)，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的___________________。
(4)一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤，其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好，但卻失聰了。其失聰?shù)脑�因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的_____________中樞。
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了_______________的活性。

Answer 1

(1)維生素D
(2)嫁接
(3)病原體
(4)聽覺
(5)消化酶