下列群居生活的動(dòng)物不具有社群行為的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為．解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：動(dòng)物營(yíng)群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱(chēng)為動(dòng)物語(yǔ)言．如在白蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，為沒(méi)有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產(chǎn)卵，雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配．另外一個(gè)獅群和一個(gè)猴群之間也存在著明確的分工，為社會(huì)行為，而在蝗蟲(chóng)群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒(méi)有什么分工和等級(jí)制度等．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉（如圖）．試分析此現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
（1）黑猩猩的這種行為屬于
后天性
后天性
行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得．
（3）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的，而學(xué)習(xí)行為 是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上建立的．
（4）社會(huì)行為的特征是：
群體內(nèi)形成一定的組織
群體內(nèi)形成一定的組織
，
成員間有明確分工
成員間有明確分工
，
營(yíng)群居生活
營(yíng)群居生活
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

狒狒是一種群居生活的動(dòng)物，下列關(guān)于狒狒社會(huì)行為的敘述，不正確的是（　　）
A、群體內(nèi)形成等級(jí)制度，分工合作B、首領(lǐng)最先享用食物，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為C、群體中無(wú)信息交流，個(gè)體之間無(wú)法取得聯(lián)系D、首領(lǐng)具有優(yōu)先占有配偶和選擇棲息場(chǎng)所的權(quán)力

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下列群居生活的動(dòng)物不具有社群行為的是

[　　]

A．蜜蜂
B．蚊子
C．螞蟻
D．狒狒

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