蝙蝠靠“回音定位”捕食昆蟲是


  1. A.
    喉部發(fā)出超聲波，雙耳接收
  2. B.
    雙耳發(fā)出超聲波，鼻腔接收
  3. C.
    鼻腔發(fā)出超聲波，口腔接收
  4. D.
    雙耳發(fā)出超聲波，雙耳接收
A
分析：蝙蝠在飛行中能不斷發(fā)出超聲波，這種超聲波信號碰到任何物體時，都會被反射回來，據(jù)此解答．
解答：蝙蝠中的多數(shù)具有敏銳的聽覺定向（或回聲定位）系統(tǒng)，大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食，具有回聲定位能力的蝙蝠，能產(chǎn)生短促而頻率高的聲脈沖，這些聲波遇到附近物體便反射回來，蝙蝠聽到反射回來的回聲，能夠確定獵物及障礙物的位置和大小，這種本領(lǐng)要求高度靈敏的耳和發(fā)聲中樞與聽覺中樞的緊密結(jié)合．
故選：A
點評：關(guān)鍵點：蝙蝠捕食靠的是回聲定位，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為經(jīng)過整理后的人體成對染色體排序圖，請分析回答：
（1）該圖顯示的是男性染色體還是女性染色體？______．
（2）人體23對染色體上含有數(shù)萬對基因．已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，有酒窩是由顯性基因A控制，無酒窩是由隱性基因a控制．某夫婦均有酒窩，而孩子卻沒有酒窩，這對夫婦及其孩子的基因組成分別是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

我們常見的蕨生長在________和________的陰濕環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

我們?nèi)梭w的體細(xì)胞中含有的染色體有________對．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)過________、作出假設(shè)、制定方案、實施方案，得出結(jié)論等五個步驟．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是


  1. A.
    藻類植物
  2. B.
    蕨類植物
  3. C.
    裸子植物
  4. D.
    被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列所述，屬于生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是


  1. A.
    兔吃草
  2. B.
    蛇吃青蛙
  3. C.
    雄蛙鳴叫吸引雌蛙
  4. D.
    枯草桿菌使水果變質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A代表______，B代表______，C代表______．
（2）B、C、D中，含能量最多的是______．
（3）在A、B、C、D中，其中______形成食物鏈．如果圖中D大量死亡，圖中C的變化是______．
（4）圖中有______條食物鏈．
（5）如果把此圖看作一個生態(tài)系統(tǒng)的話，還應(yīng)再加上______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

按照生物的用途來劃分，下列生物屬于作物的是


  1. A.
    楊樹
  2. B.
    玉米
  3. C.
    雜草
  4. D.
    小狗

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