【題目】某同學(xué)在2019年襄城縣初中生物實驗操作考試中抽到實驗二,如圖一表示他制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟請據(jù)圖回答。
(1)在步驟C的操作過程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。
(2)步驟D染色過程中滴的染色用液體是_____。
(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖一中所示的步驟______(填序號)操不當(dāng)引起的。
(4)如圖二是顯微鏡的四個鏡頭,使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多,應(yīng)選用的鏡頭組合是_____。(填序號)。
(5)在觀察玻片時,有人故意寫上“9”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是_____。
(6)在使用顯微鏡觀察制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,當(dāng)鏡筒下降時該生的眼睛應(yīng)該注視的部位是______避免壓碎玻片標(biāo)本。
【答案】液泡 稀碘液 E ①④ 6 物鏡
【解析】
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有:擦、滴、撕、展、蓋、染。
(2)圖一中A是滴水、B是用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸碘液、C是取材、D在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液、E蓋蓋玻片;圖二中①②有螺紋是物鏡,越短放大倍數(shù)越小,越長放大倍數(shù)越大;③④沒有螺紋是目鏡,越短放大倍數(shù)越大,越長放大倍數(shù)越小。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越小視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。
(1)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如各種有味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)等,因此在步驟C的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。
(2)步驟D染色時滴的液體是稀碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。
(3)在蓋蓋玻片時正確的做法是:用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。因此觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖一中所示的步驟E蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①。
(5)顯微鏡看到的物像是實物的倒像,不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖像了,所以“9”旋轉(zhuǎn)180度再看就是“6”。
(6)當(dāng)鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲乙分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是 (填“甲”或“乙”).
(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ] .
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] .
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] .
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[ ] 內(nèi)含有糖分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述,錯誤的是
A. 釀酒離不開酵母菌
B. 產(chǎn)甲烷細(xì)菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細(xì)菌
C. 和真菌相比,細(xì)菌無成形的細(xì)胞核
D. 細(xì)菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】佳佳這幾天刷牙時牙齦常常出血。你認(rèn)為她應(yīng)多吃( )
A. 米飯、饅頭 B. 魚、肉、奶、蛋
C. 新鮮蔬菜和水果 D. 奶油、巧克力
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