二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)你分析并回答下列問題。
(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是________,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?_________________________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是________________。
(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?________________。
(4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是__________________。
(1)氧氣;用透明的玻璃罩把培養(yǎng)皿罩起來,把快要熄滅的火柴棒迅速深入玻璃罩內(nèi),火柴重新燃燒起來
(2)葉綠體
(3)光合作用只有在光下才能進(jìn)行
(4)光和葉綠體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?蘇州)二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是
氧氣
氧氣
,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃

(2)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體

(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?
光合作用只有在光下才能進(jìn)行
光合作用只有在光下才能進(jìn)行

(4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C.c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/td>
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年山東省臨沂市生學(xué)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣      B.裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/p>

    C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體  D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案