A. | 5% | B. | 14% | C. | 20% | D. | 55% |
分析 此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性.解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.
解答 解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,動物界是生物的一界,該界成員均屬真核生物,包括一般能自由運(yùn)動、以(復(fù)雜有機(jī)物質(zhì)合成的)碳水化合物和蛋白質(zhì)為食的所有生物.是生物圈中的消費(fèi)者,動物界作為生物分類中最高級的類群,已發(fā)現(xiàn)的共35門70余綱約 350目,150 多萬種.分布于地球上所有海洋、陸地,包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境,成為自然環(huán)境不可分割的組成部分.脊椎動物越有63000種,可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類五大類群.魚類是脊椎動物中最多的一個類群,包括海水魚和淡水魚共有25000~30000種,如鯉魚、黃花魚等.兩棲類有2000余種,如青蛙等.爬行類有3000余種,如蛇、龜、鱷魚等.鳥類有9000種,如鴿子、麻雀.哺乳類有4500多種,如馬、牛、獅子、虎等.當(dāng)今應(yīng)讓每個人知道保護(hù)生物的多樣性十分重要,尤其是保護(hù)脊椎動物其種類本來就很少,在動物種類中儀占5%
故選:A
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有蛋白質(zhì) | |
B. | 艾滋病病毒的組成物質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì) | |
C. | 艾滋病病毒不是生命體 | |
D. | 艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板有止血和加速凝血的作用 | |
B. | 白細(xì)胞可以吞噬病菌,有防御保護(hù)功能 | |
C. | 紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料 | |
D. | 血漿能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物 |
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