【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動如圖所示。請結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題。

(1)血液中的紅細(xì)胞能攜帶氧,因為紅細(xì)胞中含有______;

(2)圖中①~④所示的血管中,流動脈血的血管是______(填寫圖中序號);

(3)人體代謝廢物有三大排泄途徑,圖中未包含的途徑是______。

【答案】血紅蛋白 ①④ 皮膚

【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞和血小板。排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。

(1)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀。紅細(xì)胞之所以呈現(xiàn)紅色是因為其中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧。因此,血液中的紅細(xì)胞能攜帶氧,因為紅細(xì)胞中含有血紅蛋白。

(2)血液循環(huán)路線如圖所示:

圖中①至④所示的血管中,流動脈血的是①主動脈、④肺靜脈。

(3)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。所以人體代謝廢物有三大排泄途徑,圖中未包含的途徑是皮膚。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[]_________和[ ]_______兩部分組成,其中[_]_______是最主要的呼吸器官。

(2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[_]________,外界干燥的空氣到達(dá)肺部時濕度可達(dá)達(dá)飽和,這是因[_]__________分泌的黏液使氣體濕潤的結(jié)果,進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔,一是靠[]_______不停地擺動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

(3)從丙圖可以看出,肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是:①肺泡的數(shù)量____,②肺泡外面包繞著豐富的_________,③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________構(gòu)成的。

(4)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖丁中的[7]_______________,頂部下降,進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的___________________________進(jìn)入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼氣排出體外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻屋子、紅帳子、白胖子分別是指花生中的

A外果皮、內(nèi)果皮、種子 B外層種皮、內(nèi)層種皮、種子

C果皮、種皮、種子 D果皮、種皮、胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你已有知識與技能,分析下列應(yīng)急措施錯誤的是 ( 。
A.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場所
B.發(fā)生骨折后,立即現(xiàn)場復(fù)位,然后趕至醫(yī)院就診
C.地震時用手護(hù)住頭部,有秩序地快速撤離到安全區(qū)域
D.腿部小塊皮膚擦傷,血液滲出,先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_________不僅是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),還在調(diào)節(jié)體溫、排泄代謝廢物等方面發(fā)揮著重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是(

A.腎單位 B.收集管 C.腎小球 D.腎小囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫( )

A. 插條 B. 芽接 C. 接穗 D. 砧木

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。甲乙兩圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據(jù)圖回答:

(1)把甲圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因為該植物進(jìn)行了______,請寫出該生理活動的反應(yīng)式:______。

(2)從甲圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于乙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖乙中標(biāo)號______代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液裝置一內(nèi)的葉片不會變藍(lán),原因是______。

(3)如果將甲圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在______環(huán)境中。

(4)為進(jìn)一步探究,另一生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計:

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)記1、2和3號;第二步:在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管中放入等量的蒸餾水;第三步:將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部;第四步:將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3-4分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實驗結(jié)果如表所示:

試管

試管中的液體

條件

實驗現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡,葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無氣泡,葉片無上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無氣泡,葉片無上浮

分析回答問題:

①1號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是______。

②1號和3號試管組成的一組實驗,說明光合作用的必要條件是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( 。

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物

B. 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進(jìn)行了暗處理

C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案