13．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．龜B．蝗蟲C．珊瑚D．黑猩猩

分析 根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同．

解答 解：動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越強(qiáng)．在各選項(xiàng)中的動(dòng)物中，黑猩猩最高等，學(xué)習(xí)行為最強(qiáng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與其神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜性有關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼B．氣體交換部位是肺和氣囊
C．有的骨中空，減輕體重D．發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖分別為人體屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答（方框內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）：

（1）我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成的．
（2）小剛同學(xué)希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力，說明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二頭肌，此時(shí)這塊肌肉處于收縮（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）小剛在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與．圖二關(guān)節(jié)示意圖中，[②]關(guān)節(jié)囊包裹在關(guān)節(jié)周圍，對(duì)關(guān)節(jié)有加固作用；[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．這樣的結(jié)構(gòu)，使得關(guān)節(jié)既牢固，又靈活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生物圈：是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．

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8．下列動(dòng)物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．甲魚D．海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
填寫標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：
③關(guān)節(jié)腔
②關(guān)節(jié)囊 （能分泌滑夜）
①關(guān)節(jié)頭
⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．利用野生大豆和當(dāng)?shù)卮蠖沟钠贩N雜交，培育出大豆新品種，利用的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物種類的多樣性
C．基因的多樣性D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（　�。�
A．環(huán)節(jié)動(dòng)物B．哺乳動(dòng)物C．鳥類D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成的是（　　）
A．草B．銀杏C．鐵線蕨D．海帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案