Question

16．如圖，一些同學利用銀邊天竺葵為材料進行了“光合作用需要葉綠素”的探究實驗，他們在實驗中發(fā)現(xiàn)了一些問題，請幫助他們解決．
（1）選用銀邊天竺葵為實驗材料目的是利用A處（白色部位）和B處（綠色部位）來設置對照實驗，本實驗的變量是葉綠體，如本實驗，每組實驗一般只設1個變量因素．
（2）實驗前，應將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是把葉片原有的淀粉運走耗盡，以保證實驗時檢測到的這種物質不是實驗前貯藏在葉片中的．
（3）一晝夜后，將天竺葵移到陽光下照射幾小時，讓葉片充分進行光合作用．
（4）摘取一片天竺葵葉片，放在酒精中隔水加熱，脫去葉片的葉綠素，使葉片變成黃白色，這樣做的目的是使葉片滴加碘液后更易于觀察．
（5）用清水漂洗葉片后向葉片滴加碘液，片刻后再用清水洗去碘液，結果發(fā)現(xiàn)B（填“A”或“B”）處變成藍色，原因是該處產生了淀粉．
（6）實驗結果表明：植物的光合作用需要葉綠體．

Answer 1

分析 本題是根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗示意圖，識圖作答．一是考查學生圖識圖作答能力，運用所學的基本知識分析、理解圖示信息，獲得解題線索；二是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗．要點：光是制造有機物的必要條件，光合作用制造淀粉．

解答 解：（1）對照實驗中每組實驗一般只設1個變量因素，此題選用銀邊天竺葵為實驗材料目的是利用A處（白色部位）和B處（綠色部位）是一組以葉綠體為變量形成的對照實驗，目的是探究光合作用的場所的葉綠體．
（2）暗處理：實驗前，把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓葉片內的淀粉運走耗盡，防止影響實驗．
（4）酒精能溶解葉綠素．這樣處理后，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，使葉片滴加碘液后更易于觀察．
（5）碘遇淀粉變藍色．因此，用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉．分析結果：葉片白色部分（A）沒有葉綠體，不能進行光合作用，遇碘不變藍，綠色部分（B）處能進行光合作用，產生淀粉，變深藍色．
（6）實驗結果表明：植物的光合作用需要葉綠體．
故答案為：（1）對照；葉綠體；1；
（2）淀粉；
（4）葉綠素；觀察；
（5）B；淀粉；
（6）植物的光合作用需要葉綠體．

點評 綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，我們要弄清實驗的主要步驟及其每一步驟的目的．