A. | ①②③ | B. | ②③① | C. | ③①② | D. | ②①③ |
分析 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程,如下:
據(jù)此解答.
解答 解:淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì),需經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收. 淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化.在口腔,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖;
蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸;
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化.在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.所以食物在人體消化道內(nèi)消化過(guò)程中,下列各物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序是:②少量麥芽糖的形成、③脂肪的乳化、①甘油等物質(zhì)的形成.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的部位以及消化過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②表示屈肘動(dòng)作 | |
B. | ①→②的完成依賴(lài)于肱二頭肌的收縮與肱三頭肌的舒張 | |
C. | 完成 ①→②的過(guò)程需神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與 | |
D. | 必需有針刺才能完成①→②的過(guò)程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚蟲(chóng) | B. | 水母 | C. | 海蜇 | D. | 絳蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、血液 | B. | ②、血漿 | C. | ④、原尿 | D. | ③、尿液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鼻呼吸時(shí),鼻毛和粘膜能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi) | |
B. | 植樹(shù)造林綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段 | |
C. | 減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放 | |
D. | 吸煙損害自己的呼吸道和肺等對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
體液 | 尿液 | 胃液 | 血液 | 唾液 |
pH | 4.7~8.4 | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.2~7.6 |
A. | 人體的尿液一定呈酸性 | |
B. | 人體的血液一定呈堿性 | |
C. | 人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 | |
D. | pH試紙可精確測(cè)得以上體液的pH |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì) | B. | 腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分 | ||
C. | 腦干具有調(diào)節(jié)心跳、呼吸等功能 | D. | 傳出神經(jīng)可以將沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞 |
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