【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。(用圖中字母回答)
(1)血液的顏色主要決定于圖中的(______)。
(2)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中(______)的數(shù)目會顯著增加。
(3)當圖中(______)數(shù)量過少時,會造成人體貧血。
(4)能穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細菌的是(______)。
(5)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是(______)。
(6)人從平原到高海拔地區(qū)時,血液中(______)的數(shù)量會顯著增加。
(7)圖中形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是(______)。
【答案】A B A B D A C
【解析】
①血液的顏色之所以呈現(xiàn)紅色是因為血液的紅細胞中含有血紅蛋白,血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì);
②白細胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,故人體被細菌感染出現(xiàn)炎癥時,白細胞會增多;
③紅細胞富含血紅蛋白,它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。
④白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬;
⑤血漿的主要成分是水,其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
⑥人從到高原時,由于高原氧氣稀薄,在這種環(huán)境下工作兩年,可以增加血液中紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強血液的供氧能力;
⑦血小板的形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì),加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。
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【題目】下列對幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( )
A. 每天對教室消毒處理---切斷傳播途徑 B. 要求孩子飯前飯后洗手---切斷傳播途徑
C. 將患病孩子送回家治療---保護易感人群 D. 按規(guī)定給孩子接種疫苗---保護易感人群
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【題目】如圖所示是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中f的名稱是__________。
(2)d處的幾個箭頭表示的是_________________過程。
(3)g中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有____________和________________。
(4)有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎,該病人的病變部位是圖中的____(填字母)。
(5)圖中c的血是_____(填寫“動脈血”或“靜脈血”)
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【題目】利用蛻皮激素(促使昆蟲加快蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能減少菜粉蝶對蔬菜的危害,其原理是( )
A. 縮短幼蟲期 B. 縮短蛹期
C. 縮短成蟲期 D. 破壞他的取食器官
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【題目】肉類可以放在冰箱冷凍室中儲藏較長時間,也可以通過腌制保存較長時間。這兩種食品保存方法的共同之處是
A. 都能除去肉類中的水分
B. 都能抑制微生物的生長、繁殖
C. 都能使微生物分泌的毒素失效
D. 這兩種環(huán)境缺乏微生物所需要的營養(yǎng)
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【題目】如圖所示為三種形態(tài)的病毒,下列敘述錯誤的是( )
A. ①為蛋白質(zhì),②為遺傳物質(zhì)
B. 某種病毒既可以生活在動物細胞內(nèi)也可以生活在植物細胞內(nèi)
C. 病毒侵入活細胞后,利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造新病毒
D. 病毒需用電子顯微鏡才能看到
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