【題目】呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量._____

【答案】

【解析】

呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量,故題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”中江水泛綠的原因是

A.樹的倒影B.江水的本色

C.光線的作用D.水中藻類植物大量繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視野中的右上角看到有一“p”字母,玻片上應(yīng)該是什么字母,怎樣移動玻片標(biāo)本才能移到視野的中央( )

A. d字母,向右上方移到玻片標(biāo)本B. d字母,向左下方移到玻片標(biāo)本

C. q字母,向左下方移到玻片標(biāo)本D. q字母,向右上方移到玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要維持生物圈中的碳-氧平衡,可以采取的措施是( )

A. 保護(hù)現(xiàn)有森林,植樹造林,減少二氧化碳的排放

B. 降低空氣濕度

C. 增加氧氣的濃度

D. 不建工礦企業(yè)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于爬行動物的是

A.蜥蜴B.C.蠑螈D.海龜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每到秋天,校園的樟樹葉就會從樹枝上脫落下來,這說明( )

A. 樟樹的生活需要營養(yǎng)B. 樟樹能夠繁殖和生長

C. 樟樹能夠進(jìn)行呼吸D. 樟樹能夠排出體內(nèi)的廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里,不久就會死去,其原因是( )

A.循環(huán)系統(tǒng)受到破壞B.蚯蚓是水生生物

C.無法進(jìn)行呼吸,窒息而死D.白天怕太陽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院中給一位AB血型的病人輸血時,最好給其輸( )型的血液。

A. AB. BC. ABD. O

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物與其所屬類群對應(yīng)錯誤的是( )

A.蜥蜴—爬行動物B.蝙蝠—哺乳動物

C.大鯢—魚D.企鵝—鳥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案