【題目】某人發(fā)現(xiàn)一種身體細(xì)長(zhǎng)的動(dòng)物，要判斷它是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物，主要依據(jù)是（　�。�

A. 體表是否有黏液 B. 身體是否分節(jié)

C. 是否有肛門(mén) D. 身體是否有環(huán)帶

【答案】B

【解析】

線形動(dòng)物的特征：身體細(xì)長(zhǎng)，體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體細(xì)長(zhǎng)，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成。

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。線形動(dòng)物的主要特征：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門(mén)。所以，發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物，要判斷其在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線性動(dòng)物，主要依據(jù)是身體是否分節(jié)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體變化最明顯。其中，組成染色體的物質(zhì)是 （ ）

A. 糖類(lèi)和蛋白質(zhì) B. DNA和蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D. DNA和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

Ａ.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)

Ｂ.分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

Ｃ.伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位

Ｄ.根的生長(zhǎng)主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝------馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處幾乎沒(méi)有綠色植物，其原因是

A．海溝深處沒(méi)有二氧化碳

B．海溝深處的溫度太低

C．海溝深處沒(méi)有陽(yáng)光照射

D．海溝深處沒(méi)有足夠多的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】字母b在顯微鏡下看到的物像是字母d （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用手直接移動(dòng)“橋”

B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)

C. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致

D. 捕獲的螞蟻必須來(lái)自同一個(gè)蟻穴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物體越大。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類(lèi)的等級(jí)中，哪個(gè)等級(jí)中的生物的共同特征最少？（ ）

A. 種 B. 屬

C. 科 D. 門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】錦州海鮮很有名，下列哪組海鮮都屬于軟體動(dòng)物（ ）

A. 鯧魚(yú) 牡蠣B. 章魚(yú) 扇貝C. 魷魚(yú) 螃蟹D. 鮑魚(yú) 海蜇

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