【題目】我市北京東路綠化樹(shù)以喬木﹣﹣銀杏為主,圖一A、B、C分別表示銀杏葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng);圖二表示某密閉大棚中二氧化碳濃度變化曲線,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)銀杏屬于___植物。這類植物的主要特征是____。
(2)圖一中A、B、C 所代表的生理活動(dòng)分別是:____、____、____。
(3)圖二中光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)是____(用圖上的字母表示),呼吸作用大于光合作用的時(shí)間段是____。
【答案】裸子植物 種子裸露(或種子無(wú)果皮包被) 呼吸作用 蒸騰作用 光合作用 b、d ab、de
【解析】
觀圖可知:圖一中A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用、C表示光合作用;圖二中曲線ab、de段二氧化碳增多,表示呼吸作用大于光合作用。bd段二氧化碳減少,表示光合作用大于呼吸作用。
(1)種子植物可分為被子植物和裸子植物兩種,銀杏屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí);
(2)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。
(3)據(jù)圖可見(jiàn):b點(diǎn)二氧化碳不再增多,表示光合作用與呼吸作用相等;d點(diǎn)二氧化碳不再減少,表示光合作用與呼吸作用相等;圖中曲線ab、de段二氧化碳增多,表示呼吸作用大于光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最大和最小的分類單位分別是 ( )
A. 門(mén)、類 B. 門(mén)、界 C. 界、種 D. 綱、科
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列預(yù)防惡性腫瘤不正確的措施是( )
A. 鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
B. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
C. 時(shí)常服用一定量的抗癌藥物
D. 避免接觸物理的、化學(xué)的和病毒的致癌因子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列圖像及相關(guān)生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)位于[__]___,神經(jīng)沖動(dòng)傳到__才能形成聽(tīng)覺(jué)。
(2)在眼球結(jié)構(gòu)中的[___]____具有調(diào)節(jié)作用,使眼睛既能看清近處的物體也能看清遠(yuǎn)處的物體;為保護(hù)視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到____(答出一條具體措施)。
(3)結(jié)合圖3,某同學(xué)在制作切片時(shí),如果不小心切了手,他會(huì)迅速縮回來(lái)。在縮手反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是____(用字母和箭頭表示)。
(4)組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺泡,肺泡中的氣體需要通過(guò)____呼出體外。此過(guò)程對(duì)應(yīng)圖4中曲線____段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。
(5)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟經(jīng)____、____過(guò)程形成尿液排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由___________構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有___________,可以防止血液倒流。
(2)D為___________,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。
(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于__________(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時(shí),血液中氧氣含量___________。
(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( )。
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
B.腦和脊神經(jīng)
C.脊髓和腦神經(jīng)
D.脊神經(jīng)和脊髓
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