2.鳥類特有的呼吸方式是有氣囊輔助肺呼吸. 哺乳動物特有的生殖方式是胎生、哺乳.

分析 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,是與飛行生活相適應(yīng)的.哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.據(jù)此解答.

解答 解:鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.這種氣囊輔助呼吸的雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
故答案為:氣囊;胎生、哺乳.

點評 解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類和哺乳類動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.用三朵桃花做實驗,開花以前,甲花去掉雌蕊,乙花去掉雄蕊,丙花不作處理.將三朵花分別用透氣的紙袋罩住,扎緊袋口.一段時間后結(jié)果情況是( 。
A.甲、丙結(jié)果,乙不結(jié)果B.甲、乙不結(jié)果,丙結(jié)果
C.都能結(jié)果D.都不結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.行為是否主動B.過程是否激烈C.結(jié)果是否死亡D.雙方是同一物種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位.生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。
A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.組織D.器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列描述中,屬于真菌特征的是( 。
①個體微小,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
②既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
④通過分裂的方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.
A.②③⑤B.①④⑤C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不屬于動物行為的是( )

A.蜻蜓點水 B.青蛙冬眠 C.兔的心臟在跳動 D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類的是〔 〕

A.家鴿 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀

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下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是________圖,動物細(xì)胞示意圖是________圖.動物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________、[ ]________.

(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________、[ ]________.

(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是________.

(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是( ).

A.經(jīng)常喝牛奶

B.細(xì)胞的分裂和生長

C.參加體育鍛煉

D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)因素包括_________因素和____________因素。

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同步練習(xí)冊答案