結(jié)合所學(xué)的知識(shí),判斷正誤.
(1)維生素既參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又能為人體提供能量.______
(2)有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少.______
(3)用鼻呼吸比用嘴呼吸好.______
(4)胸圍差是指吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度減去呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差值.______
(5)房屋裝修后,過一段時(shí)間再居住較好.______.

解:(1)、維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,在人體內(nèi)含量很少,但作用卻很大,能夠增強(qiáng)人的抵抗力.故錯(cuò)誤.
(2)、有“蟲眼”的水果或是蔬菜,并不是沒有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少,可能是蟲子對(duì)這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性,這種農(nóng)藥對(duì)蟲子根本不起作用;還可能是水果或是蔬菜被蟲子“咬”過后才噴撒的農(nóng)藥.所以有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少是錯(cuò)誤的,這是食品食用的一個(gè)誤區(qū).故錯(cuò)誤.
(3)、人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤(rùn);黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺的刺激,有利于人體健康.如果用口呼吸則會(huì)使喉嚨干燥同時(shí)會(huì)產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn).故正確.
(4)、胸圍差是指盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度減去盡力呼氣后的胸圍長(zhǎng)度的差值.故錯(cuò)誤.
(5)、房屋裝修,裝修或是裝飾材料內(nèi)往往含有有害氣體.例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨、一氧化碳、二氧化碳等無機(jī)物;還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對(duì)人體有害,所以房屋裝修后要過一段時(shí)間后在搬進(jìn)去住為好,讓裝修材料中的有機(jī)化合物擴(kuò)散,防止對(duì)人體造成危害.故正確.
故答案為:(1)、×
(2)、×
(3)、√
(4)、×
(5)、√
分析:此題主要考查的是一些基本的生物常識(shí),分析判斷.
點(diǎn)評(píng):此題涉及知識(shí)面比較廣,但屬于基礎(chǔ)考查,只要我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

結(jié)合所學(xué)的知識(shí),判斷正誤.
(1)維生素既參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又能為人體提供能量.
×
×

(2)有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少.
×
×

(3)用鼻呼吸比用嘴呼吸好.

(4)胸圍差是指吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度減去呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差值.
×
×

(5)房屋裝修后,過一段時(shí)間再居住較好.

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科目:初中生物 來源: 題型:

結(jié)合所學(xué)的知識(shí),判斷下列說法是否正確
(1)高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒有細(xì)菌和真菌存在
(2)用放大鏡可以觀察到細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
(3)細(xì)菌能使食物腐敗、傷口化膿紅腫,因此細(xì)菌都有害
(4)利用霉菌生產(chǎn)抗生素治病細(xì)菌引起的疾病
上述說法正確的是
 
,錯(cuò)誤的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

腦、脊髓是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,其中腦包括大腦、小腦、腦干.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答相關(guān)問題:
(1)剛出生的嬰兒由于
 
沒有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床現(xiàn)象;嬰兒的排尿中樞位于
 
內(nèi).
(2)我們通過看電視、讀書、看報(bào)等方式獲取知識(shí)的過程中,需要處理大量的信息,處理這些信息的主要部位是
 

(3)醫(yī)生對(duì)患有腦部疾病的人進(jìn)行檢查時(shí),讓病人用食指快速指自己的鼻子.如果所指方向偏離,可以判斷患者可能損傷的部位是
 

(4)某人車禍后,導(dǎo)致成了“植物人”.所謂“植物人”是指專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動(dòng)的部位
 
沒有受到損傷.
(5)胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象的原因是:由于
 
 
的聯(lián)系被切斷,致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年廣東省東莞市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合所學(xué)的知識(shí),判斷正誤.
(1)維生素既參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又能為人體提供能量.   
(2)有“蟲眼”的水果農(nóng)藥含量少.   
(3)用鼻呼吸比用嘴呼吸好.   
(4)胸圍差是指吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度減去呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差值.   
(5)房屋裝修后,過一段時(shí)間再居住較好.   

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