2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.O級(jí)特大地震.在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解答地震中傷員救援的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持A    系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過肺的通氣(即肺與外界的氣體交換)、    、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過程.
(2)某傷員被救出時(shí),下肢受傷,血液緩緩流出,救援人員應(yīng)在他下肢的    (填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,應(yīng)以輸    型血為原則.
(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[    ]腔,最終送達(dá)全身    ,供呼吸作用分解有機(jī)物,釋放    ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
【答案】分析:這是一道關(guān)于人體能量獲得的綜合識(shí)圖題.人體的生命活動(dòng)需要能量,能量來源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要循環(huán)系統(tǒng)將這些物質(zhì)運(yùn)到身體各處.
解答:解:圖示中:A是呼吸系統(tǒng),B是右心房,C是右心室,D是左心房,E是左心室.
(1)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,只有保證呼吸道的暢通,才能更好地實(shí)現(xiàn)肺的通氣.因此地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸道系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過肺的通氣(即肺與外界的氣體交換)、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過程.
(2)靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;輸血的原則是同型輸血,否則會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)會(huì)凝聚成團(tuán),阻礙血液循環(huán).
(3)靜脈注射葡萄糖,葡萄糖隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的[B]右心房,血液運(yùn)輸葡萄糖經(jīng)右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→體動(dòng)脈→組織細(xì)胞,最終送達(dá)全身細(xì)胞組織,供呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
故答案為:
(1)、呼吸;肺里的氣體交換;
(2)遠(yuǎn);同;
(3)B;組織細(xì)胞;能量.
點(diǎn)評(píng):此題綜合性強(qiáng),正確識(shí)圖,有助于做好該題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長(zhǎng)沙)2008年5月12日,四川省汶川等地發(fā)生特大地震,從地震中救出的傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物,因?yàn)槿梭w受損組織的修復(fù)需要大量的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.人們常說“大災(zāi)之后必有大疫”,為了預(yù)防霍亂、流腦、流感等疾病,防疫人員對(duì)空氣、水源、食物等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,在傳染病的預(yù)防措施中這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.為了防止感染破傷風(fēng)病,給每個(gè)人注射了破傷風(fēng)疫苗,在傳染病的預(yù)防措施中這屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
.接種這種疫苗只能預(yù)防破傷風(fēng)傳染病,這種免疫稱為
特異性
特異性
免疫.“救財(cái)產(chǎn)、救生命、救心靈”是我國(guó)的救災(zāi)理念,如果你身邊來了“地震孤兒”同學(xué),你將怎樣幫助他們
多從心靈上關(guān)心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.
多從心靈上關(guān)心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平)2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,震中汶川成為“孤島”,救援部隊(duì)通過空投進(jìn)行救災(zāi),下列哪項(xiàng)是首要空投的物質(zhì)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震.災(zāi)情十分嚴(yán)重,大批傷者需要輸血搶救,當(dāng)?shù)匮獛?kù)存血供不應(yīng)求.一方有難,八方支援,全國(guó)各族人民勇躍獻(xiàn)血,確保了災(zāi)區(qū)傷員的供血.下面請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序、注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列問題:
(1)獻(xiàn)血前為什么要進(jìn)行體檢?
只有身體健康者的血才能輸給傷員
只有身體健康者的血才能輸給傷員

(2)獻(xiàn)血前不能大量飲水,其原因是
飲水影響了所獻(xiàn)血液的質(zhì)量
飲水影響了所獻(xiàn)血液的質(zhì)量

(3)采血前要洗凈雙臂的目的是
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染

(4)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定
因?yàn)檩斞獣r(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,異型輸血會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng).
因?yàn)檩斞獣r(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,異型輸血會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng).
.現(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來檢驗(yàn),其結(jié)果如圖所示:請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型依次是
O型、A型、B型、AB型
O型、A型、B型、AB型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.我市在第一時(shí)間積極派出了消防、衛(wèi)生防疫、建筑等人員參與救援.其中,衛(wèi)生防疫人員每天對(duì)帳篷、街道、廁所等處噴灑消毒藥水,請(qǐng)問這是屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震,13億同胞時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)的援建工作,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)有的人被埋一百多個(gè)小時(shí)靠自己的尿液活了下來,創(chuàng)造了生命奇跡.這樣做可以補(bǔ)充體內(nèi)的
水分
水分
,人在缺水的情況下仍有尿液排出的原因是
體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生水
體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生水

(2)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,部必須首先保證
呼吸道
呼吸道
的暢通,以保證氧氣供給.
(3)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢血管的
(近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血.
(4)“可樂男孩”薛梟因右臂被壓過久,組織壞死而截肢,組織壞死的原因是
被壓肢體血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞得不到氧氣、營(yíng)養(yǎng)而壞死
被壓肢體血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞得不到氧氣、營(yíng)養(yǎng)而壞死

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案