以下不屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性基本措施的是（　　）
分析：此題是關(guān)于保護(hù)生物多樣性的基本措施的選擇題，據(jù)此答題．
解答：解：A、我們應(yīng)在動(dòng)物經(jīng)�；顒�(dòng)的地方施放食物，即能為動(dòng)物提供豐富的食物，又讓動(dòng)物活動(dòng)在適合動(dòng)物生存的環(huán)境中；如果廣泛布放食物，雖然能為動(dòng)物提供食物，但也把動(dòng)物引出了適合動(dòng)物生存的環(huán)境，不利于保護(hù)動(dòng)物．符合題意．
B、為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．不符合題意．
C、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．不符合題意．
D、異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，可以有效的保護(hù)生物的多樣性．不符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

認(rèn)真閱讀以下資料，根據(jù)資料分析回答：
資料一：藏羚羊是我國(guó)特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到了，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
資料二：白鰭豚是我國(guó)特有的珍貴稀有水生動(dòng)物，主要生活在長(zhǎng)江中，是現(xiàn)存鯨類(lèi)中
最原始的一類(lèi)，有“水中大熊貓”之稱(chēng)．近20年來(lái)，由于長(zhǎng)江食餌減少、船只增多、水域污染以及誤捕等原因，白鰭豚的數(shù)量急劇下降．1986年，白鰭豚被列為世界最瀕危的十二種動(dòng)物之一．
（1）藏羚羊和白鰭豚屬于
哺乳動(dòng)物
哺乳動(dòng)物
動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物具有的主要特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
．     
（2）導(dǎo)致藏羚羊和白鰭豚數(shù)量急劇下降的主要原因分別是
偷獵
偷獵
、
水污染、誤捕
水污染、誤捕
．
（3）為保護(hù)珍稀生物，我們中學(xué)生能做的是
積極宣傳保護(hù)生物多樣性的意義、政策和法規(guī)．不能使用一次性筷子，因?yàn)檫@會(huì)毀壞樹(shù)木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以減少污染，不吃珍稀野生動(dòng)物，多植樹(shù)造．
積極宣傳保護(hù)生物多樣性的意義、政策和法規(guī)．不能使用一次性筷子，因?yàn)檫@會(huì)毀壞樹(shù)木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以減少污染，不吃珍稀野生動(dòng)物，多植樹(shù)造．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，并回答以下問(wèn)題：
資料1．中國(guó)國(guó)土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國(guó)家”之一．下表顯示我國(guó)部分生物類(lèi)群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
<span id="rfcjh"><dfn id="rfcjh"></dfn></span>
    2. 


    
類(lèi)群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
占世界已知種數(shù)的百分比
    

    
哺乳動(dòng)物
581
4342
13.39
    

    
鳥(niǎo)類(lèi)
1244
8730
14.25
    

    
爬行類(lèi)
376
6300
5.97
    

    
兩棲類(lèi)
284
4010
7.08[來(lái)
    

    
魚(yú)類(lèi)
3862
19056
20.3
    

    
蕨類(lèi)植物
2200～2600
10000～12000
22
    

    
裸子植物
約240
850～940
26.7
    

    
被子植物
30 000
26 0 000
10資料2：如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片
    （1）資料1說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
    物種
    物種
    多樣性．
    （2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是
    被子植物
    被子植物
    ；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是
    桫欏
    桫欏
    ．
    （3）生物多樣性對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的
    B
    B

    A．潛在價(jià)值          B．間接價(jià)值          C．直接價(jià)值            D．科研價(jià)值
    （4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國(guó)自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的
    就地
    就地
    保護(hù)．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    閱讀以下資料，并回答以下問(wèn)題：
    資料1．中國(guó)國(guó)土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國(guó)家”之一．下表顯示我國(guó)部分生物類(lèi)群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
    類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比
    哺乳動(dòng)物581434213.39
    鳥(niǎo)類(lèi)1244873014.25
    爬行類(lèi)37663005.97
    兩棲類(lèi)28440107.08[來(lái)
    魚(yú)類(lèi)38621905620.3
    蕨類(lèi)植物2200～260010000～1200022
    裸子植物約240850～94026.7
    被子植物30 00026 0 00010
    資料2：如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片
    （1）資料1說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的________多樣性．
    （2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是________；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是________．
    （3）生物多樣性對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的________
    A．潛在價(jià)值　　　　　B．間接價(jià)值　　　　　C．直接價(jià)值　　　　　　D．科研價(jià)值
    （4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國(guó)自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的________保護(hù)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    閱讀以下資料，并回答以下問(wèn)題：
    資料1．中國(guó)國(guó)土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國(guó)家”之一．下表顯示我國(guó)部分生物類(lèi)群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
    

    


    
類(lèi)群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
占世界已知種數(shù)的百分比
    

    
哺乳動(dòng)物
581
4342
13.39
    

    
鳥(niǎo)類(lèi)
1244
8730
14.25
    

    
爬行類(lèi)
376
6300
5.97
    

    
兩棲類(lèi)
284
4010
7.08[來(lái)
    

    
魚(yú)類(lèi)
3862
19056
20.3
    

    
蕨類(lèi)植物
2200～2600
10000～12000
22
    

    
裸子植物
約240
850～940
26.7
    

    
被子植物
30 000
26 0 000
10
    資料2：如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片
    （1）資料1說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的______多樣性．
    （2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是______；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是______．
    （3）生物多樣性對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的______
    A．潛在價(jià)值          B．間接價(jià)值          C．直接價(jià)值            D．科研價(jià)值
    （4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國(guó)自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的______保護(hù)．
    魔方格
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    閱讀以下資料，并回答以下問(wèn)題：
    資料1．中國(guó)國(guó)土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國(guó)家”之一．下表顯示我國(guó)部分生物類(lèi)群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
    類(lèi)群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比
    哺乳動(dòng)物581434213.39
    鳥(niǎo)類(lèi)1244873014.25
    爬行類(lèi)37663005.97
    兩棲類(lèi)28440107.08[來(lái)
    魚(yú)類(lèi)38621905620.3
    蕨類(lèi)植物2200～260010000～1200022
    裸子植物約240850～94026.7
    被子植物30 00026 0 00010
    資料2：如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片
    （1）資料1說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的    多樣性．
    （2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是    ；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是    ．
    （3）生物多樣性對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的    
    A．潛在價(jià)值          B．間接價(jià)值          C．直接價(jià)值            D．科研價(jià)值
    （4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國(guó)自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的    保護(hù)．
    

			
    

			
    
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