14．根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型．

分析 根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型．

解答 解：根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型．

故答案為：球菌

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)菌的類(lèi)型是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→④→③→⑤→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來(lái)大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導(dǎo)致這種變化的原因之一是（　�。�
A．野生動(dòng)物大量滅絕B．植被遭到嚴(yán)重破壞
C．淡水資源嚴(yán)重污染D．地震海嘯頻繁發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列動(dòng)物中，不屬于魚(yú)類(lèi)的有（　�。�
①章魚(yú)     ②鯉魚(yú)    ③娃娃魚(yú)   ④鯨魚(yú)    ⑤鱷魚(yú)   ⑥帶魚(yú)．
A．①②④⑥B．①③④⑤C．③④⑤⑥D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一日三餐最重要的就是早餐，但現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，導(dǎo)致人們往往會(huì)忽略早餐的重要性．使得早餐的樣式過(guò)于單一，例如有的人只吃炸油條．炸油條要用到面粉和豆油，面粉和豆油中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自（　　）
A．小麥的子葉、大豆的子葉B．小麥的胚乳、大豆的子葉
C．小麥的子葉、大豆的胚乳D．小麥的胚乳、大豆的胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程，常常伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，“孔雀開(kāi)屏”屬于求偶階段．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖中圖一是一枚雞卵，A端是尖端，B端為鈍端．圖二所示為觀(guān)察到的雞卵的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明卵殼具有保護(hù)作用．
（2）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用攝子小心將敲碎的卵殼和卵殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該端有一個(gè)小的空腔，是氣室．
（3）用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二）進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是胚盤(pán)．
（4）雌鳥(niǎo)或人工孵化箱提供給受精的鳥(niǎo)卵繼續(xù)發(fā)育的條件是D
A．空氣 B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  C．濕度 D．溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
 　　　　　
（1）這是人體的肺循環(huán) 循環(huán)圖解．
（2）C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是肺靜脈，肺部毛細(xì)血管．
（3）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層上皮細(xì)胞 構(gòu)成．
（4）血液從A到C，血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了氧氣與二氧化碳的交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在做“觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，遇到了兩個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)你分析并回答：
（1）使用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，小莉觀(guān)察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象，寫(xiě)出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因表皮未在載玻片展平．
（2）小明用顯微鏡觀(guān)察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在C
A．玻片標(biāo)本上                          B．目鏡上
C．物鏡上                                D．材料上
（3）解決上述問(wèn)題后，小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用10×物鏡觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)視野中無(wú)光斑．此時(shí)小莉應(yīng)該B（填字母編號(hào)）．
A．調(diào)節(jié)反光鏡                  B．繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
C．移動(dòng)載玻片                  D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大小
（4）圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為B同學(xué)的觀(guān)察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡．

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