A. | 細(xì)胞的更新 | B. | 細(xì)胞的生長(zhǎng) | C. | 細(xì)胞的癌變 | D. | 細(xì)胞的衰老 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
(3)細(xì)胞的癌變是細(xì)胞遺傳特性的改變,癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞,是產(chǎn)生癌癥的病源,癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同,有無(wú)限生長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn),也因此難以消滅.正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn):一是分裂非?,并且可以不斷地分裂,形成腫瘤;二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過(guò)血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其它組織和器官,這就是癌的轉(zhuǎn)移.
(4)細(xì)胞的衰老是細(xì)胞生理功能的減弱退化過(guò)程.
解答 解:細(xì)胞分裂時(shí),先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,從而可以使細(xì)胞不斷更新.所以,通過(guò)細(xì)胞分裂多細(xì)胞生物可以進(jìn)行“細(xì)胞的更新”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 必全為隱性 | B. | 必全為顯性 | ||
C. | 必一個(gè)來(lái)自父親一個(gè)來(lái)自母親 | D. | 必為一顯性,一隱性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踢足球的機(jī)器人 | B. | 朽木上長(zhǎng)出的蘑菇 | ||
C. | 顏色鮮艷美麗的珊瑚 | D. | 秋天飄零的落葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖器官 | B. | 營(yíng)養(yǎng)器官 | ||
C. | 完整的植物體 | D. | 植物體的一個(gè)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有物質(zhì)都能進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 顆粒表示不同物質(zhì)的分子 | ||
C. | 箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向 | D. | 該圖體現(xiàn)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
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