【題目】小葉周末隨爸媽去游動物園,看到美麗的孔雀,可愛的鸚鵡,勇敢的鴕鳥,請根據(jù)你所學(xué)的生物知識,分析回答:
(1)上述動物屬于類,體溫。
(2)孔雀的身體被覆 , 前肢特化成 , 用呼吸,用輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下圖中的六種動物分類,可以畫出如下所示的分類表解,其中①~⑥代表圖中的六種動物。請回答:
(1)表中X代表_____,③和⑥分別代表圖中哪種動物?③_____⑥_____
(2)寫出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_____。
(3)菜粉蝶與表中標(biāo)號_____所代表的動物親緣關(guān)系最近。
(4)再給你一種動物---青蛙,請按照右側(cè)表解所示的分類方法,在表解中增加一個(gè)分類依據(jù),并依此分類依據(jù)對青蛙和麻雀進(jìn)行分類。(要求:在答題卡上的分類表解中合適的位置上,仿照表解中的畫線方法添上相應(yīng)的線條,并添寫上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分類依據(jù),完成對麻雀和青蛙分類的表解。)_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表中的液體A、B、C分別取自圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,分析并回答:
成分 | 液體A (克/100毫升) | 液體B (克/100毫升) | 液體C (克/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)分析表中各成分的含量變化,液體B應(yīng)是___,取自圖中的[_____]____部位。
(2)液體C中葡萄糖含量為0,是因?yàn)閇_____]____的___作用。
(3)某人尿檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),那么發(fā)生病變的部位可能是[_____]。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有_____(填字母)。
A.石榴壓條繁殖 B.蘑菇的孢子繁殖 C.雜交水稻的培育 D.動物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有_____特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_____(用字母和箭頭表示)。
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[__]_____,圖中的[__] [__]可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____,丁圖中胎兒通過_____(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體代謝過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D代表的人體系統(tǒng)或器官分別是(_________)
A. 呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚、消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)
(2)e代表的液體是_____;②過程表示的是腎單位中_____作用。
(3)圖中a、b代表的氣體分別是_____和_____。
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