A.了解生物的多樣性 | B.了解生物之間的親緣關系 |
C.了解生物之間是進化關系 | D.了解生物的有害和有益物種 |
科目:初中生物 來源:2014屆湖北省黃岡市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物進行分類的主要目的不包括( )
A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關系
C.了解生物之間的進化關系 D.了解生物的有害和有益物種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物進行分類的主要目的不包括
A、了解生物的多樣性
B、了解生物之間的親緣關系
C、了解生物之間是進化關系
D、了解生物的有害和有益物種
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com