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17.如圖所示分別是植物細胞和人的口腔上皮細胞的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中人的口腔上皮細胞與植物細胞結構相同的是[1]細胞膜、[2]細胞核、[3]細胞質、
(2)與植物細胞相比,動物細胞沒有植物細胞中的[4]細胞壁、[5]葉綠體、和[6]液泡.

分析 ①植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
②由圖1和圖2可知:1細胞膜、2細胞核、3細胞質、4細胞壁、5葉綠體、6液泡.

解答 解:(1)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核,即圖中的1細胞膜、2細胞核、3細胞質.
(2)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.即圖中的4細胞壁、5葉綠體、6液泡.
故答案為:(1)細胞膜、細胞核、細胞質
(2)細胞壁、葉綠體、液泡

點評 熟練掌握動植物細胞結構的區(qū)別和聯(lián)系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面列出了制作臨時裝片的步驟,你能選出正確的排列順序嗎( 。
①染色、谌〔摹、鄄潦幂d、蓋玻片、茉谳d玻片的中央滴一滴清水、萆w蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展平.
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是( 。
A.談虎色變B.蜻蜓點水C.望梅止渴D.驚弓之鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片草原B.一個湖泊
C.一塊農田D.森林中的所有樹木

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.下圖中能正確表示動物細胞各結構之間位置關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.看圖回答問題

(1)寫出序號代表的結構名稱:①肱三頭肌 ②肱二頭肌
(2)圖A表示屈肘  狀態(tài),圖B表示伸肘狀態(tài).
(3)當你屈肘時,①和②處于B 狀態(tài);當你伸肘時,①和②處于A 狀態(tài);當你直臂提水時,容易感覺到累,因為①和②處于C 狀態(tài);當雙手自然下垂時,感覺比較輕松,因為①和②處于D 狀態(tài).
A①收縮,②舒張    B ①舒張,②收縮
C①收縮,②收縮    D ①舒張,②舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們所喝的鮮榨橙汁來自細胞的( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.液泡

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6.下列屬于生物的是(  )
A.朽木上長的蘑菇B.咸鴨蛋C.玉米面D.電腦病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.花是很多人都喜歡的,有的人喜歡自己種花,有的人喜歡買一些花插在花瓶里.請回答下列有關花的問題:
(1)月季花是一種常見的園林植物,可以使用無性生殖來栽培,常用的方法是扦插.(填“扦插”或“嫁接”)
(2)我們可以在花卉市場買到一些名貴花卉的種子,這些種子在萌發(fā)過程中,胚芽最后發(fā)育成莖和葉;胚根最后會形成根,并從土壤中吸收水分和無機鹽.
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花開后不久花瓣和花蕊等都會凋落,其子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實,即我們所吃的桃子.
(4)小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中,花瓶中盛的是純凈水,但一般幾天后花就會枯萎.小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會保存更長時間.請完善她的實驗方案,并預測可能的結果.
實驗目的:探究純凈水和礦泉水對插花保存時間的影響.
實驗步驟:
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10個,分為A、B兩組,每組5個;
③向A組每個花瓶加入500mL純凈水,向B組每個花瓶加入500mL礦泉水;
④在每個花瓶中插放2枝花,并將花瓶放在家里相同(填“相同”或“不同”)的位置;
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù).
實驗結果及結論:
Ⅰ.若花開始枯萎時的天數(shù)是A組小于(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更有利于用來插花;
Ⅱ.若花開始枯萎時的天數(shù)是A組大于(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則純凈水更有利于用來插花;
Ⅲ.若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多.

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