幾位同學(xué)討論動物運動的意義,他們提出了以下四種觀點,其中不正確的是
A.有利于動物獲取食物 B.有利于動物尋找配偶
C.有利于動物逃避敵害 D.有利于動物物種的進化
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有兩棲動物的幼體發(fā)育都必須在水中進行。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省?谑薪鸨P實驗學(xué)校中考模擬(2)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )
A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
D.從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
巢湖市某中學(xué)生物探究小組隨機調(diào)查了本校八年級100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表所示:
調(diào)查人數(shù) | 患病人數(shù) | 季 節(jié) | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
總?cè)藬?shù) | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
請回答下列問題:
(1)分析表中數(shù)據(jù)得出,流感高發(fā)的季節(jié)是 季和 季。
(2)引起流感的病原體是 (細菌、病毒、寄生蟲)。
(3)流感的主要傳播途徑是( )
A.飲食傳播 B.空氣傳播
C.生物媒介傳播 D.血液傳播
(4)流感高發(fā)季節(jié)時,學(xué)校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.以上三項的綜合措施
(5)將流感疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高人體對流感的抵抗力。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的雙眼皮是顯性性狀(由顯性基因A控制),單眼皮是隱性性狀(由隱性基因a控制)。如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa,其子女是單眼皮的可能性為
A.100% B.75% C.50% D.25%
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細菌是一類體積微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。觀察細菌的形態(tài)常借助于
A.放大鏡 B.低倍顯微鏡 C.高倍顯微鏡 D.肉眼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市八年級學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物細胞分裂圖,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為
A.a(chǎn)→c→d→b B.a(chǎn)→b→c→d C.c→d→a→b D.a(chǎn)→d→b→c
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于細胞中有機物的是
①水 ②無機鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省第二學(xué)期七年級生物月考2試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是
A.若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小管毛細血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
C.若b為腎小球處毛細血管,則c內(nèi)流的是靜脈血
D.若b為小腸絨毛的毛細血管,則c內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)比a多
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