如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:(在下面的內(nèi)填出圖中相對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填上相應(yīng)的文字)
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________.
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住[____________]____________,左手托隹[____________]____________.
(3)對(duì)光:使____________對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)[____________]____________從目鏡中可以看見(jiàn)一個(gè)____________的視野.
(4)看到物像后,再調(diào)節(jié)[____________]____________,使看到的物像更清晰.
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類(lèi)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)綠色植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用
D.光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
從生態(tài)學(xué)角度分析:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落葉”化作“春泥”過(guò)程中起作用的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
1953年,美國(guó)學(xué)者米勒等人創(chuàng)新地模擬了原始大氣成分和地球閃電,在密閉的裝置里連接進(jìn)行火花放電,結(jié)果得到了有機(jī)小分子,就你所學(xué)知識(shí),猜想米勒實(shí)驗(yàn)裝置中肯定沒(méi)有( )
A.氨基酸 B.二氧化碳 C.氧氣 D.水蒸氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和_______________的科學(xué)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞分裂過(guò)程中,能夠自我復(fù)制的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.DNA和蛋白質(zhì) D.脂類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
______是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( )
A.細(xì)胞膜的全開(kāi)放性 B.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B.細(xì)胞核的遺傳作用 D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
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