人類(lèi)的受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在子宮中結(jié)合成為受精卵,受精卵再發(fā)育成胚胎.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))
分析:受精是指:精子進(jìn)入卵細(xì)胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過(guò)程. 形成的受精卵的場(chǎng)所是在輸卵管,受精卵形成后移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育.逐漸發(fā)育成胚胎.
解答:解:受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開(kāi)始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.可見(jiàn)胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi).胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記受精過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在人類(lèi)的生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在
輸卵管
輸卵管
相遇完成受精;胚胎在母體的
子宮
子宮
進(jìn)行發(fā)育;胚胎發(fā)育過(guò)程中,胎兒通過(guò)臍帶、
胎盤(pán)
胎盤(pán)
與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

(4分)判斷題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)人類(lèi)的受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在子宮中結(jié)合成為受精卵,受精卵再發(fā)育成胚。( )
(2)人體的結(jié)構(gòu)層次是 :細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。                    ( )
(3)將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物。       ( )
(4)嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。                    ( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(4分)判斷題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

(1)人類(lèi)的受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在子宮中結(jié)合成為受精卵,受精卵再發(fā)育成胚。(  )

(2)人體的結(jié)構(gòu)層次是 :細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。                     (  )

(3)將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物。        (  )

(4)嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。                     (  )

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在人類(lèi)的生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在    相遇完成受精;胚胎在母體的    進(jìn)行發(fā)育;胚胎發(fā)育過(guò)程中,胎兒通過(guò)臍帶、    與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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