精英家教網(wǎng)如圖所示為幾種常見的細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的
 

(2)善于觀察的李梅同學(xué)一眼就認(rèn)出了[B]是
 
,因為它的直立菌絲頂端呈球狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式即用
 
繁殖.
(3)面包膨大松軟,大家都喜歡吃.它的制造離不開圖中的[
 
]
 

(4)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和
 
 可以大致區(qū)分出A和B、D.
分析:此題綜合考查了細(xì)菌、真菌的區(qū)別,孢子囊形狀呈掃帚狀為青霉,呈放射狀為曲霉;真菌都能進(jìn)行孢子生殖;利用酵母菌制作饅頭面包;細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別等知識點,識圖分析解答.
解答:解:圖A沒有未成形的細(xì)胞核,有DNA集中的區(qū)域,是細(xì)菌;圖B直立菌絲的頂端呈球狀,是曲霉;圖C有菌蓋和菌柄構(gòu)成,是蘑菇;圖D有細(xì)胞核和大液泡,是酵母菌.
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.所以A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(2)曲霉和青霉都屬于多細(xì)胞真菌,菌體有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端呈掃帚狀,生有成串的孢子;而曲霉的直立菌絲的頂端呈球狀,因此圖中B是曲霉,C是蘑菇也屬于多細(xì)胞真菌,都靠孢子來繁殖后代.
(3)做面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多空.
(4)菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此,從菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌.
故答案為:(1)細(xì)胞核;
(2)曲霉;孢子;
(3)B;酵母菌;
(4)顏色
點評:解答此類題目點關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)生殖以及在食品制作過程中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,則分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有
脊柱
脊柱

(2)完成下面圖解,將乙類群動物按由簡單到復(fù)雜的順序排列起來.(填字母)
A→
F
F
→G→
D
D
C
C

(3)A生活在水中,用
呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達(dá),需要靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(4)圖中
F
F
屬于兩棲動物,
G
G
屬于爬行動物.(填字母)
(5)D具有發(fā)達(dá)的
肌,能牽動兩翼完成飛行動作;長骨
中空
中空
,有利于減輕體重.
(6)C的牙齒分化為
門齒
門齒
臼齒
臼齒
,沒有犬齒.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,上述分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有
脊柱
脊柱

(2)A生活在水中,用
呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達(dá),需要靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸.
(3)圖中
F
F
屬于兩棲動物,
G
G
屬于爬行動物.(填字母)
(4)C的牙齒分化為
門齒
門齒
臼齒
臼齒
,沒有犬齒.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示A、B、C、D、E、F、G、“是常見的幾種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,則分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有
脊柱
脊柱

(2)完成下面圖解,將乙類群動物按由簡單到復(fù)雜的順序排列起來.(填字母)A→
F
F
→G→
D
D
C
C

(3)A生活在水中,用
呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
(4)圖中
F
F
屬于兩棲動物,
G
G
屬于爬行動物.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示為幾種常見的細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的______.
(2)善于觀察的李梅同學(xué)一眼就認(rèn)出了[B]是______,因為它的直立菌絲頂端呈球狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式即用______繁殖.
(3)面包膨大松軟,大家都喜歡吃.它的制造離不開圖中的[______]______.
(4)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和______ 可以大致區(qū)分出A和B、D.

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