草本植物的莖不能逐年加粗是因?yàn)榍o內(nèi)沒有

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好地進(jìn)行交換. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)上月考生物b卷(解析版) 題型:綜合題

觀察如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱

(2)對(duì)物像具有放大作用的是[⑤] 和[⑦]

(3)能大范圍升降鏡筒的是[ ] ,能反射光線的是[ ] ,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)上月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

在組織形成過程中,細(xì)胞發(fā)生的實(shí)質(zhì)性變化是( )

A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞分裂 D.液泡增大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)上月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.牛吃草 B.蝌蚪長成青蛙

C.北風(fēng)吹,雁南飛 D.鐵生銹

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖象,該部分應(yīng)該位于( )

A.根冠 B.成熟區(qū) C.分生區(qū) D.伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”.這說明植物的生長需要 ( )

A.水和無機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是

(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ,說明光合作用的產(chǎn)物是

(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向,請(qǐng)回答:

(1)在心臟的四個(gè)腔中, 所示腔的壁最厚(填字母).

(2)圖中A與C、B與D之間有 瓣,其作用是 .當(dāng)左右心室收縮時(shí),這些瓣膜會(huì) (開放、關(guān)閉).

(3)a~f中,流靜脈血的動(dòng)脈血管是

(4)臨床上常給肺炎病人靜脈滴注青霉素進(jìn)行治療,青霉素進(jìn)入血液后,隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的 腔(填字母).

(5)血液流經(jīng)小腸時(shí),可以為小腸提供營養(yǎng)物質(zhì)和 ,并且把小腸產(chǎn)生的二氧化碳等帶走.

(6)血液由D流出,經(jīng)過全身各組織流回A的循環(huán)途徑稱為 循環(huán).

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