生活中，飯前洗手是一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因為手上會沾染上很多細菌．但是，很多同學(xué)對此不以為然．請你設(shè)計一個探究實驗來說明養(yǎng)成這一良好習(xí)慣的必要性．（提供用具：滅菌固體平面培養(yǎng)基兩個，其它材料自備）
【答案】
分析：本題考查的是如何檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，在此探究中可設(shè)置對照實驗．
解答：解：（1）提出問題、做出假設(shè)：我們在學(xué)習(xí)和生活中，手會沾染上許多細菌．根據(jù)假設(shè)：常洗手可以減少手粘染的細菌數(shù)目，不洗手時手會粘染較多細菌，影響身體健康．可以提出該實驗提出的探究問題是：洗手能減少手上的細菌數(shù)目嗎？變量就是所要探究的問題，從此實驗可以看出，該探究實驗中控制的實驗變量是否洗手．
（2）制定計劃、實施計劃：甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗．如圖所示：
（3）觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)洗手后的細菌、真菌較少．
（4）得出結(jié)論：在上述實驗中，證明常洗手可以減少手指沾染的細菌數(shù)目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康．
故答案為：
故答案為：
（1）洗手能減少手上的細菌數(shù)目嗎？
（2）設(shè)計對照實驗；
（3）實施計劃；
（4）得出結(jié)論：常洗手可以減少手指沾染的細菌數(shù)目，不洗手時手指會沾染有較多的細菌，影響身體健康．
點評：在探究實驗中對照實驗的考查是中考的重點，多以實驗題的形式出現(xiàn)．
