依據(jù)圖①一④，下列說法正確的是
 
A．圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代
B．圖②所示生物通過產(chǎn)生孢子來繁殖，它的細胞與圖①所示生物一樣，都沒有成形的細胞核
C．圖③所示細胞能將無機物合成有機物，圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬分解者
D．圖①③所示細胞有細胞壁，圖②所示生物的細胞與圖④所示細胞都沒有細胞壁
C

試題分析：如圖，①是細菌，②是真菌，③是植物細胞，④是動物細胞。
細菌是通過分裂生殖的，不符合題意；
真菌的細胞結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡，細菌的細胞結構內沒有成形的細胞核，不符合題意；
植物細胞中有葉綠體，所以能進行光合作用將無機物合成有機物，細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，符合題意；
D、動物細胞的細胞結構沒有細胞壁，真菌有細胞壁，不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細胞中可以將太陽能轉化為化學能的結構是（        ）
A．細胞質B．葉綠體C．細胞膜D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

找朋友：（5分）
1.細胞壁          a、控制細胞內外物質的進出
2.細胞膜          b、保護細胞內部結構，維持細胞形態(tài)
3.細胞質          c、傳遞遺傳信息
4.細胞核          d、生命活動的重要場所
5.線粒體          e、光合作用有關
6.葉綠體          f、呼吸作用有關

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”�？蓜e小瞧我，在種子時期我就和伙伴們去過太空呢!在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實酸甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧!
（1）我體內酸甜濃郁的汁液，儲存在細胞結構的      中，汁液中富含的         可預防壞血病。
（2）“綠衣裳”指綠果皮，它是由        發(fā)育來的；綠果皮屬于       組織。
（3）剝開果皮，可以看到很多種子，該種子屬于植物體結構層次中的        。
（4）我長得特別快，多虧了農(nóng)民伯伯提供生長所需要的水和         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）上圖中屬于植物細胞的是      圖。你的判斷依據(jù)是該細胞有___________     _____（任寫兩項結構名稱）。
（2）細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[   ]         內。
（3）圖中將光能轉化為化學能的是__________。
（4）海帶細胞內含有的碘是周圍海水中的很多倍，這與[  ]         的功能有關。
（5）圖乙中起保護和支持作用的結構為［ ］          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖是細胞模式圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖中乙細胞最外層是①是_______________
(2)②是______________控制著物質的進出。
③是_____________，其中儲存著遺傳信息。
（3）含有細胞液的結構是___________(填圖中的數(shù)字序號)
（4）圖中甲細胞沒有結構⑥，你認為該結構最可能是_____________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細胞的生活靠細胞各結構的分工合作。下列細胞的結構中，將光能轉變成化學能的是
A．細胞膜B．葉綠體C．線粒體D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

洋蔥表皮細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細胞中的能量轉換器是                  和                  。

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