【題目】小明發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體，驗血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他什么呢？（　�。�
A.你營養(yǎng)不足，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食品
B.你貧血了，多吃些含鐵的食物
C.你缺鈣了，趕緊補(bǔ)鈣
D.你身體的某一部位發(fā)炎了，需要消炎

【答案】D
【解析】解：人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會發(fā)生變化，數(shù)量會增加，這是為了有更多的白細(xì)胞去吞噬病菌．此時應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療；該同學(xué)驗血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，說明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥，需要用消炎藥治療．
故選：D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用，將_________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈概念的敘述，錯誤的是（ ）

A．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈

B．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的

C．生物圈是地球上所有生物組成的

D．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D.①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院有一患者急需大量輸血，該患者的血型是AB型，他應(yīng)該輸入的血型是（　�。�
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取顯微鏡的正確方法是（ ）

A．用兩手握住鏡臂 B．用左手提著鏡臂

C．右手握住鏡臂、左手托住鏡座 D．用兩手托住鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（ ）。
A.柳的扦插
B.石榴的壓條
C.蘋果的嫁接
D.小麥依靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉等。

（1）粽子中的淀粉，在消化道的______開始消化，先被初步消化為_______，最終在________被徹底消化為_________，而豬肉中的蛋白質(zhì)在[__] 胃中初步消化，最終在________被徹底消化為_________。

（2）人體的①器官能分泌_________，這種消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)粽子中______的消化。

（3）粽子被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)主要通過消化道的[ ④ ]_______進(jìn)行吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)讓同一棵桃樹的不同枝條上結(jié)出了三種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）。
A.嫁接
B.扦插
C.壓條
D.組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案