【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖是_____的牙齒。

（2）上述判斷的理由是：家兔的牙齒有_____，沒(méi)有_____，這與家兔_____生活相適應(yīng)；而狼的牙齒有____，這是與它們的____生活相適應(yīng)的。

【答案】家兔 門齒和臼齒 犬齒 草食性 犬齒 肉食性

【解析】

哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。哺乳動(dòng)物中草食性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒；而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒，適于撕裂食物，由于盲腸適于消化植物性纖維，而肉食性動(dòng)物一般不食草，所以其腹腔內(nèi)的盲腸不發(fā)達(dá)或退化。

（1）圖甲只有門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，可以確定該動(dòng)物為草食性動(dòng)物家兔的牙齒。

（2）家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，這與家兔草食性生活相適應(yīng)；而狼的牙齒有犬齒，犬齒適于撕裂食物，這與肉食性生活相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生的是（ ）
A.噬菌體和痢疾桿菌
B.流感病毒和醋酸桿菌
C.酵母菌和煙草花葉病毒
D.大腸桿菌和青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)不正確的是

A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示真正的陸生動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

（1）蚯蚓的前后端可以根據(jù)____________的位置來(lái)區(qū)分。

（2）在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要經(jīng)常用________________輕擦蚯蚓的體表，原因是_____________________________________。

（3）用手觸摸蚯蚓的腹面感覺(jué)____________，原因是有許多小突起，叫___________，它們與蚯蚓的___________有關(guān)。

（4）與在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)相比，蚯蚓在粗糙的毛玻璃上運(yùn)動(dòng)要___________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，據(jù)圖回答小題。

【1】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�

A.①→②→③→④ 　　　　　　　　　 B. ④→③→①→②

C.①→②→④→③ 　　　　　　　　　　D. ③→④→②→①

【2】步驟②和④滴加的液體分別是（　　）

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年頻頻爆發(fā)的禽流感等疾病，給人們帶來(lái)了諸多不便和重大的經(jīng)濟(jì)損失，它們的病原體都屬于（）
A.、細(xì)菌
B.真菌
C.病毒
D.單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營(yíng)養(yǎng)需要先經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化，才能被人體吸收利用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，如圖為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過(guò)程示意圖。

①如圖中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖l中的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，物質(zhì)X代表________。

②如圖所示結(jié)果可以說(shuō)明食物消化的主要場(chǎng)所是[ ]_______（填如圖中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。根據(jù)如圖說(shuō)明此部位適于消化的特點(diǎn)是_______（寫出1點(diǎn)），同時(shí)它也是人體吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官，與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______（寫出2點(diǎn)）。

（2）小剛同學(xué)提出疑問(wèn)：食物中的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進(jìn)行消化，才能被吸收呢?他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)裝置及部分操作如圖所示。一段時(shí)間后，取4支試管，編號(hào)1-4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體，分別加入到1-4號(hào)試管中。處理過(guò)程及結(jié)果見(jiàn)下表。

如圖 實(shí)驗(yàn)裝置（玻璃紙模擬細(xì)胞膜）

①比較1、2號(hào)試管的結(jié)果，可以說(shuō)明_______。比較3、4號(hào)試管的結(jié)果，可以說(shuō)明______。

②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶，一段時(shí)間后，取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中，加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱，可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______。

③請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答小剛的質(zhì)疑。______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方冬季，常常利用砸開的冰孔進(jìn)行捕魚的原理是（ ）

A. 冰孔處食物豐富 B. 冰孔處氧氣較多

C. 冰孔處水溫高 D. 魚類具有趨光性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豬的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，在豬的血液循環(huán)中，體循環(huán)的起點(diǎn)是如圖中的哪個(gè)腔？（ ）

A.①左心房B.③ 左心房C.② 左心室D.④左心室

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