【題目】開花結(jié)果不是一件容易的事，它與花的結(jié)構(gòu)和一系列生理活動(dòng)有關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊B.雄蕊由柱頭、花柱和子房組成

C.卵細(xì)胞存在于子房中的胚珠內(nèi)D.精子存在于花粉管中

【答案】B

【解析】

花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。

A、花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。

B、雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成、B錯(cuò)誤。

C、果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來，卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中，C正確。

D、當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。這個(gè)過程稱為雙受精。因此從花粉萌發(fā)到進(jìn)入子房前，精子存在于花粉管中，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，從無機(jī)物到小分子的有機(jī)物是完全可能的

B. 蚯蚓、泥鰍和蛇都是長(zhǎng)圓柱狀體形，說明它們之間存在著較近的親緣關(guān)系

C. 馬的前肢和鷹的翅膀骨骼排列相似，反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系

D. 苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織，而蕨類植物有輸導(dǎo)組織，可見生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……請(qǐng)回答：

（1）“我”指的是___________，產(chǎn)生“我”的器官是__________。

（2）“狹窄的管道”指的是__________，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過程叫做__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】來賓市忻城、象州等地盛產(chǎn)桑蠶，小明家依靠種桑養(yǎng)蠶發(fā)了家。在飼養(yǎng)家蠶過程中，小明發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想用玉米葉替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶，為此他擬定實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖過程進(jìn)行觀察。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，小明提出的問題是：_____________________。

（2）請(qǐng)根據(jù)問題作出假設(shè)；_____________________。

（3）為設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明將20只剛孵化的健康家蠶幼蟲隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組用一定量的桑葉飼養(yǎng)，乙組用_______________飼養(yǎng)，其他條件相同且適宜。每天觀察家蠶的進(jìn)食、生長(zhǎng)情況并做記錄。

（4）小明在實(shí)驗(yàn)中選取20只家蠶幼蟲而不是2只，目的是____________________________。

（5）為了實(shí)驗(yàn)的更有說服力，小明重復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是幾次實(shí)驗(yàn)的 ___________。（此處選最小值或最大值或平均值）

（6）甲組家蠶幼蟲逐漸長(zhǎng)大、成熟，20多天后，19只吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲卻不食變?nèi)�、死亡。由此，小明通過分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案。兩種實(shí)驗(yàn)方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中用蒸餾水使樹葉保持濕潤(rùn)。

方案1：將甲組放在無菌的條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。

方案2：將甲組滅菌后放在無菌的條件下，乙組放在自然條件下。請(qǐng)分析回答

（1）實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)的原因是__，本實(shí)驗(yàn)若想成功還需要提供__。

（2）實(shí)驗(yàn)前小組內(nèi)部進(jìn)行了一次討論，覺得方案1和方案2都不能更好的說明問題，你認(rèn)為原因是__。

（3）若要改變?yōu)榭茖W(xué)的方案，你認(rèn)為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)如何設(shè)計(jì)：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)。對(duì)照組：甲組___；實(shí)驗(yàn)組：乙組___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）_____和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。體液中的殺菌物質(zhì)和_____是保衛(wèi)人體的第二道防線。_____（又稱后天性免疫），它只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。

（2）_____通常是用失活的或減毒的_____制成的生物制品，接種它后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。

（3）艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，它的_____是人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HIV）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化與適應(yīng)是生物學(xué)的重要觀念之一，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 海龜?shù)穆延袌?jiān)硬的外殼，與海洋的生活環(huán)境相適應(yīng)

B. 蝌蚪用鰓呼吸，與水生的生活環(huán)境相適應(yīng)

C. 雷鳥羽毛顏色發(fā)生改變，與所處環(huán)境季節(jié)變化相適應(yīng)

D. 蜻蜓具有兩對(duì)薄而大的翅，與飛行的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種山羊，羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟，是紡織原料中的精品。某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì)大量引進(jìn)養(yǎng)殖這種山羊，山羊的數(shù)量連年增長(zhǎng)。幾年后，山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了。結(jié)果當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)和灌木林受到了嚴(yán)重的破壞，甚至出現(xiàn)草場(chǎng)沙化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明（ ）

A. 生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D. 環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包含物種多樣性、_____多樣性和_____多樣性。其中生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是____多樣性。

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