【題目】成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物,體內(nèi)與外界氣體交換的場所是( 。
A.肺和氣囊、鰓
B.肺和氣囊、肺
C.肺、鰓
D.肺、肺

【答案】C
【解析】解:鷸屬于鳥類,鳥類的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺相通,在飛行過程中吸氣時,空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存,呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,是雙重呼吸方式;而河蚌屬于軟體動物,生活在水里,用鰓呼吸,軟體動物的呼吸器官都是鰓.故選:C
此題考查鳥類和軟體動物的呼吸器官,據(jù)此解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 , 直接以植物為食的消費者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是 。

(2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。

(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將該植物放在黑暗處2﹣3天,然后放在陽光下4小時,取下兩塑料袋中的葉片,經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理,關(guān)于該實驗的說法錯誤的是(

A. 該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機物

B. 該實驗證明二氧化碳是光合作用的原料

C. 袋中的水是為光合作用提供原料

D. 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A公安縣所有生物 B一塊草地上所有的羊

C一個池塘 D虎渡河中所有的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為( 。
A.體腔內(nèi)有膈
B.卵生、哺乳
C.體溫恒定
D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關(guān)動物“語言”的描述,正確的是(  )
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來,草可能會被蟲子吃光了,其主要原因是( 。
A.罩住后蟲子的天敵進不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽光能進去,植物不能生長而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草
D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脂肪在人體消化道內(nèi)消化的過程是

A. 脂肪→氨基酸 B. 脂肪→麥芽糖→葡萄糖

C. 脂肪→脂肪微粒→甘油和脂肪酸 D. 脂肪→甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,選用標有125×”字樣的目鏡和標有10×”字樣的物鏡,觀察到的細胞實際被擴大了 。

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